一个星期周记汇编6篇
时间飞快,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的一个星期周记6篇,欢迎大家分享。
同学们,告诉你!我的这一个星期都“味道”多变。哦?你们问我为什么?好!那请你听我娓娓道来……
镜头一(苦味)4月1日星期四雨:
叮叮叮!上课了!是第三节科学课,可是大家都没带材料,只能享用老师的“独家秘方”了——抄科学书。“什么?!你们大家都没带材料?!全都给我抄科学书!!!”天啊!这绝对超过三万分贝!刷刷刷,教室里静得都听得间笔写字的声音。“好了!嗯,抄到前十名就算了。如果,没有抄到那就全部抄吧!”老师说。就在着这时,叮叮叮!下课了。啊!我的天!我还没抄到前十名呀!“喂,喂,喂,好,请学习委员、体育委员速到会议室开会!”广播里的老师说。我的天这不是要“至我于死地”吗?(因为我要开会)
开完会后,已经第四节课了,这代表着我将要全抄了!
镜头二(甜味)4月2日星期五 晴:
同学们,你们知道今天是什么日子吗?哦?不知道?那我告诉你吧……
今天是学校的演讲比赛,题目是“小小邮票知识多”。
下午我们开始比赛,“请10号选手上场,11号准备。”我的心里像“十五只吊桶打水——七上八下 ”
来到比赛区后,我静下心来,开始了演讲……
“10号选手最后得分8。26分!”这时我心里乐开了花,真是无法形容!因为我的分排在了第二!
瞧!这就是我的酸甜苦辣日!
今天又是一个新的星期天,我躺在我那小床上呼呼大睡,猜想着一天的事,看电视,出去远……
我起了床,耀眼的阳光从窗外射到了我的房间里,我的小房间显的格外明亮,我突然看见了一个熟悉的身影向我走来,原来是爸爸,我问他:“你不是上班了吗?怎么没去呀?”公司说今天有人跟我换班了。爸爸说。我立刻大喜过望,我原本以为可以过上一个愉过自由的星期天呢!爸爸今天肯定会让我做许许多多的课外作业,真倒霉!可是爸爸的一句话令我大惊失色:写一篇作文。这一个早上我的脑子里全是幻想,想作文本动了起来,不断的对我说:“写作文、写作文……”我的脑子里快要崩溃掉了,我一天的打算全部泡汤了。这时,爸爸说:“别写了,今天我带你去个好地方。”我立刻欢呼起来:“爸爸万岁。”接着爸爸开着车子带我来到了中医院的西侧,原来是当湖街道敬老院啊!我想:这个地方我早就应该来看看了。一走进敬老院我就感觉到这里的空气特别新鲜,风景很优美,我看见有些老人们在打牌,有些在弄小菜,还有些老人在聊天。我还看见有些志愿者提着水果,生活用品在看望老人们,过了一会儿,他们都忙着帮老人们擦玻璃扫地等……听院长说:昨天是重阳节,他们没空,趁星期天休息来孝敬老人们。他们真伟大,每个星期天都要为老人们做好事。我也好想参加志愿者活动,让自己多懂得一些爱心。最后,我祝老人们身体健康,长寿!
这一个星期天过得真有意义呀!
儿童节的前一天,我早早地就起床了,因为我要去参加与灾区小朋友共渡六一儿童节的一个活动。
我们都要到阳光广场的公交车站集合,我来到阳光广场看见车站旁站了许多的小朋友,他们身上都穿着印有“手牵手,庆六一”字样的衣服,字旁边还有一个爱心形的热气球。我还看见陈美夕与王耀伟都参加了这个活动。这时,一个叔叔走了过来,他问道:“小朋友,你是来参加”活动的吗?”我高兴的回答道:“是的。”“那你就把这件衣服穿上。”叔叔笑容满面的说道。我看见那件衣服与其他小朋友的衣服一模一样,我就迫不及待的把衣服穿上了,并上了客车。
第一站是游乐山大佛。我们走出车外,一股清新的空气迎面扑来,而两旁绿树成荫,地上的`野花在阳光的照耀下,显得非常的灿烂。
我们走进了四大天王庙,旁边四大天王庙栩栩如生,一个拿着把大伞,一个拿着把琵琶,一个身上藏着一条蛇,还有一个拿着一把锋利的宝剑。
走出四大天王庙,我们来到了雄伟壮观的乐山大佛旁。大佛的头发很特别,像一个个包子,大佛的头顶没有头发,我们来到了一个大铜钟旁边合影留念,刚照片完相,大家就奔向了苏园,那个花园非常的大,里面有一个大鱼池,鱼池里面有很多鱼,有大的,有小的,有白的,还有红的……各种各样的鱼在水里快活的游来游去,顿时,旁边小商店里的鱼食就被抢购一空了,大佛游完了,大家脸上都洋溢着快乐的笑容。
这真是个有意义的星期天啊!
我的新校园是一个美丽的校园。
一进门就能看见荷花池里正盛开着荷花。美丽的荷花在绿叶丛中摇着头,好像在欢迎我们的到来。
荷花池旁边就是我们教室,教室里洁白的墙,崭新的门窗、桌椅。我坐在明亮的教室里认真地听着老师讲课。
走过我们的教室,后面有一个很大的操场,塑胶的跑道,中间是软软的草坪,边上还有个沙坑。下课的时候,我和同学们在跑道上比赛跑步,在软软的草坪上翻跟头、做游戏。在沙坑里玩沙,我们玩得很开心。
我喜欢我的新校园。
又是到了双休日,又要写周记了,并且是自命题,这真让我烦恼。
我扒在房间的书桌上,冥思苦想,看看窗外美丽的风景,吃吃抽屉里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底写什么。我灵机一动,看看别人写了些什么,于是我把手中的这本流动作文(我们的作文本不是固定的,今日我写好后,下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生,所以我们把这本作文本叫做流动作文)从头看到尾,总之还是不知咋写。因为没有真情实感,我抓抓头,开始发牢骚:这个茅教师,为什么老要我们写作文,有什么好写的,也不明白给我们取个题……哎!真没办法,谁叫他是教师,我们是学生。
我又开始翻我书柜里的作文书,看看有没有启发,也没有一篇合我胃口的。之后,我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少提议,可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间,又叹了口长气,自言自语道:“谁来帮帮我呀?
这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠,渐渐地、渐渐地,我又觉得灵感多了起来。啊!我最终想出来既合我心意,又能够写出真情实感的作文了,那就写今日我写周记的思考过程。
这个主意不错吧!以后我会多写写自我真实的想法。
过完了一个星期,我想我要做一个学习总结,这一周来,我提高很大,异常是数学,原先我数学一向不好,但这一周我提高了,并且提高的很大,比如原先口算经常错,这几天,口算一次都没错,我期望我一向这样坚持下去,在以后的学习中,我会更加的努力,在这一周里,我有优点,也有缺点,当你每次犯了错或者其它的,你都必须立刻去改正,不能一拖再拖。
在每次改正错误的同时必须要是真心的,不能假心假意,这样你永远改不了错误,每个人都有犯错的时候,为什么有些人也是犯错,可是却不能重头来了呢因为他犯的错误太大了,不可原谅的,所以说错误是分大小的。在学习中也是一样,不懂的题目就去问教师,教师肯定乐意去跟你解释,关键是你不去问,很多教师都厌恶不懂装懂的学生,这样是下级的学习方式,如果你想问教师,那你上课就要认真听,必须要全神贯注,不能开一点小差,否则思路立刻就会走神,听课效率是没有的,你想提高听课效率,平时都要认真仔细的听,一位专家说过,一个人如果自我再讲一遍给别人听,他三个月的听课效率是百分之九十,一个人就听一遍,三个月下来的效率是百分之五,所以我们要好好学习,不仅仅好好学习,还是教给别人方法,让我们一齐加油,努力吧!
文档为doc格式