小学周记

时间:2024-10-03 16:52:24
关于小学周记范文锦集八篇

关于小学周记范文锦集八篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编整理的小学周记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

今天,我提出鸡蛋大比拼的游戏。我先说明了游戏规则:“谁把鸡蛋煮得有花样谁就是赢家。“说着,我露出了诡异的笑容,裂开了的嘴里,一颗门牙闪了一下。

一蛋之世界

一开始,我就极认真地投入,开始做我的花样鸡蛋。我用醋沾上颜色在蛋壳上写“此蛋……”这样煮过后,蛋壳上就会出现我写地字了!鸡蛋在锅里翻滚着,就像一个个小太阳放出的热量让水翻滚着,水中炸开了花,扑通扑通‘花’又变成了小喷泉,新鲜的蛋出炉了,我把它取名为‘蛋之世界’。

二金蛋一笑

我先把鸡蛋的壳弄开,上面挖出一个洞,再把蛋黄挖出来和饭混一起搅拌,再依次把搅拌好的饭放进各个空蛋里,这仿佛一个个水嫩有弹性的小脸蛋在对我微笑。我把剩下的蛋压成粉撒在蛋上,被我称作“金蛋一笑”的菜就完工了。

三夏暖蛋开

接着,我把蛋切成了一片片花的形状,再把蛋一片片的摆成花的形状。看,金黄的花瓣懒洋洋地舒展开来,美不胜收。

妈妈也不甘示弱,动作麻利快捷,她把生蛋打散,煎了一个金黄色的大饼。又拿了一个蛋,把蛋的上半部分切成花的形状,露出中间的蛋黄,就像个害羞的小姑娘探出了脑袋,再把蛋放在大蛋饼上就完工了。

妈妈看着我的蛋,由于角度问题没看见上面写着“此蛋为笨蛋”,妈妈刚想吃,我一下子倒在地上哈哈哈……大笑起来,妈妈疑惑地问:“怎么啦?”我强忍住笑,指着蛋说:“你看…你看…蛋的后面!”妈妈拿着蛋看了看,故作生气地说:“臭小子!你……”

最后,我和妈妈的菜各有特色,各有长处,我们都胜利了!

小学周记 篇2

我是一个超级读书狂,我读过的书加起来比我还要高,小学周记就更不用说了,这天,就让我抽丝拨茧选一个故事来送给大家。

早晨,我吃完早餐,便开始思考着一个计划,不一会儿,我就想好了,便开始实施计划。

我走进新华书店,便对上了老板的眼睛,他见我是一个人来的,怕我只看不买,立刻假装亲切地问:“小朋友,你要买什么书呀!”我顿时语塞了,只好结结巴巴地说:“我…我呀,随便看看,有什么喜欢的.书就买。”老板见我这样貌,不禁一脸无奈,只好让我看看。

这时的我便像离弦的箭一般冲了进去,随手拿了本《三国演义》便坐下来看了。忽然,我的背脊一阵发冷,我便回头一看。这不看不明白,一看吓一跳呀。原先,老板那鹰一般的眼睛已经锁定了我,我似乎能听到老板正在对我说:“小朋友,我们的书店但是不允许吃‘霸王餐’的,如果不买书的话是不准看的。”但俗话说的好,小小牛犊不怕虎,我可不愿意这样就放下,于是,我把一旁的书翻得很响,果然,老板的眼睛不再看着我。我趁这个机会,立刻“闪现”到另一边,倒吸一口冷气,心想“还好我的脑袋瓜子聪明,不然就要被‘老鹰’给吃掉了。”于是,我顺利躲过一劫,继续看起书来。

虽然此刻的我十分渴,但我还是不愿意放下这次读书计划。最后,精神上的需求战胜了身体的需求。但是,好景不长,我对面的书架旁走过一个人,便警惕起来。我偷偷一瞥,原先是新华书店的员工,我明白自己要被发现了,于是,果断把书放回书架上就逃之夭夭了,但是走之前我还是没忘记说:“那里的书不好看,我不喜欢”才走。我甚至能够猜到老板的表情,嘻嘻,看个书嘛,不要介意。

这次,我当了一回“小偷”,但是“偷”到的不是财宝,也不是钻石,但是,我“偷”的东西比它们更珍贵,那就是精神上的满足。

小学周记 篇3

暑假快结束了,我回想了暑假的点点滴滴,有快乐也有烦恼,在放假的前几天,我感到非常快乐,因为妈妈带我去了连云港,我去了渔湾,它主要是以老龙潭;二龙潭;三龙潭;龙桥与龙床为主要景点,

一进门,就是鲤鱼跳龙门,是鱼和龙头组成的,我们在哪里照了几张照片,我们顺着石梯向上爬,经过了龙桥,顺着石梯向上爬,“哗哗的瀑布声,召唤着我们,”只见从天上洒下了一块白绸布,飘扬扬的在两个山之间,走过吊桥,我们在向前爬,到了二龙潭,二龙潭清澈文静,经过了三龙潭,便是大龙床,大龙床便是天然石,于是我一口气爬到了水库,我们在那里也照了几张照片,俗话说,上山容易下山难,果真不假,由于石梯太陡,妈妈都不敢向下走,费了好大的劲,我们才到山底。

在暑假里,还有许多好玩的事,今天就写到这里吧!再见。

小学周记 篇4

在教学过程中,我会可以记住每个学生的名字,并叫出他们的名字,因为学生会觉得如果老师能记住他们的名字,说明老师重视他们。而且对于每个学生的性格、特点我都了如指掌。不管是上课提问还是下课交流时,我是叫他们的名字。

班上有一位学生只有英语不好,其他都很棒,通过和班主任了解,我发现他是由于不喜欢英语,所以就学不好英语,因此对自己就没有了信心。于是,我利用晚自修的时间留下来给他补课,并引导他慢慢的主动学英语,中段考试他的成绩提高了十几分。他自己也很高兴,在留言中他希望我继续关心他的学习。在帮助他的同时,也有许多其他本来不爱学英语的学生也主动来办公室要求一起学习。导师都说现在学生的学习兴趣提高了,并且成绩也有了进步。

另外,我发现学生对老师的评语是很重视的。而且我发现自己在课堂上只会说:very good! 这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里,甚至对老师的表扬产生听觉疲劳,“麻木不仁”,久而久之也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发,确确实实抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时,有进步的学生我会给他们一个笑脸,或写:有进步哦!继续努力!无论如何我都会想办法找出他们的优点,给予及时表扬,并对错误进行正面反思。而且在改作业的同时,我会把学生容易犯的知识点记录下来,反馈给导师,好让自己和导师在后面的授课中都能注意这些问题,强化他们的知识的薄弱点。这在教学过程中是十分重要的。

小学周记 篇5

这学期,我加入了评报小队。一开始,我认为评报是一件很容易的事,加入后才知道,我高估了自己。因为评报很难而讨厌评报,怕评报。

最后,在老师的耐心指导下,同学的交流下,我渐渐开始动笔评报了,因为出乎意料地获得了这一次奖,我对自己才有了信心,开始喜欢上了评报,我终于领悟了万事开头难这句话的含义。现在,我认为评报是一种享受,在欣赏别人的好文章时,不知不觉地提高了自己的阅读,写作水平。在以后的评报活动中,我要再接再厉,更上一层楼,将评报成为一种习惯!

多评报、用心评报,我相信,一定会取得意想不到的收获,我会为胜利之果而努力!

小学周记 篇6

大年三十儿,家家户户开始贴春联。贴完春联放鞭炮,吃饺子。到了晚上,家家户户边吃饺子边看春晚。一家人团团圆圆过新年。

大年初一,天还没亮,我就被劈劈啪啪的鞭炮声惊醒了,我急忙起床,穿上了新衣服,新鞋,这时叔叔叫我端饺子,这是我们老家的习俗,晚辈给长辈端饺子,我们家要端六碗饺子。我还得到了 不少压岁钱,等开学以后,我用这些钱买学习用品。

在这里我祝全国的小朋友开开心心过一个有意义的新年,祝你们的学习更上一层楼,祝你们身体更健康,祝大人们事业更成功。

小学周记 篇7

人只有在经历过风霜后才更加坚强,在逆境之中生长,必须有坚韧不拔,顽强的斗志。方可有自己的防护盾。我们要在哪里跌倒在哪里爬起来,即使未来的路途恶险,我们也会微笑面对。不经历风雨怎能见彩虹。

在几天前的一个下午,我们即将要上一堂数学课,但是暴风雨前的宁静才刚刚开始。数学老师唉声叹气的说:“我们今天这一节课上自习,大家是不是特别讨厌上数学。下课时我听有两个女同学说,下一节又数学老师的课,一见到数学老师就恶心。”随即我见数学老师热泪盈眶的出去了。班里边都在讨论到底是谁,可是刚才有人问数学老师她却不说。

过了几分钟,我忽然看见数学老师在擦眼泪,我就立即送过点纸。并说了几句安慰的话语。数学老师说:“没事,你赶紧回去做作业吧。”快临下课时,数学老师说:“这件事情到此为止,你们下课不准议论,也不准给你们班主任说。”

老师还说:“你们讨厌的是数学这门课程,而不是讨厌老师,我以前也讨厌数学,但是我并没有讨厌代课的这位老师。”在第二天,数学老师依然坚强的为我们上课,是我看到了,一个人的毅力是多么的重要。

在这难忘的一次,我写下了回忆。风雨中的那一次微笑永远是最美的……

小学周记 篇8

开学啦!经过一个暑假的休息与调整,我们又迎来了一个崭新的学期。

走进教室,一声声叫得格外亲热。这声音,声声入耳,显得那样亲切。一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到了这个快乐的大集体!

新学期开始了,班里的老同学转走了,又迎来了一位新同学,大家对新同学可热情了,几乎是有求必应,不过可能是刚刚接触一个新的学习环境,多多少少还是会有些陌生吧!所以新同学话可不多,不过,有很多同学都主动去帮助他,与他做朋友。看来我们班的同学还是挺乐于助人的呢!

新的学期开始了!教科书、习题集一发下来,就听见同学们此起彼伏的哀叹声。一个个都像霜打茄子似的,一点点精神也没有,不过也难怪,毕竟真的是厚出好多,再加上我们这班人本来就挺懒惰的,就不难猜出唉声叹气的原因了。

新的学期开始了!同学们也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多,更多的是比以前都要成熟稳重了,不会再那么轻浮,也没有以前那么贪玩了。可是爱说话的毛病还是没有改,大伙儿叽叽喳喳说个不停。看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期。

新的学期开始了!生命记录再度更新。以前的一切已经成为过往,何必再去牵挂呢?他们只不过是旧档案而已。在新学期的开始,以一个全新的面貌来迎接即将开始的一切,不留遗憾,向旧记录挑战。来吧,让我们以一个全新的自我来面对这崭新的一切!

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