叙事的作文400字

时间:2024-06-20 20:50:47
【精华】叙事的作文400字4篇

【精华】叙事的作文400字4篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的叙事的作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事的作文400字 篇1

从开学以来,我们这个班一直都很严,不管是课堂上,还是在作业上,我们的课比以前的多,作业也多,虽然作业多,但我们都必须完成,让记好的记好,让写完的写完,让背熟的背熟。可是,总有作业忘写了的时候,忘带了的时候,忘预习了时候,我也忘带过几回,但,每次的科目都不一样,有时想起了这个作业,就忘了那个作业。有好几回,总有那么几个同学忘交的,忘背的,忘写了,忘记的。他们的理由都一样:忘了!

就拿这几天的作业教的情况来说,地理,老师几天前就说过我们了,今天,又有5个同学没有交地理作业,老师大发雷霆,让他们都站了出来,还让他们5个写了检查,并告诫我们说“以后谁要是没有交作业,超过三次,就不要来上我的课了”,老师的脸涨得通红,看来是真的生气了。

不止地理,连语文也不例外,前天老师让背了【伤仲永】和【期行】,有的人会背了,有的人却还不会背,到今天已经三天了,这三天的时间里,我又复习了前面的课文,可是,三天的时间过去了,还有几个人不会背,老师就让他们几个抄十遍,他们有的只抄了,却没有背,有的既没抄也没背……放学了,老师把他们几个叫去了办公室。

作业的力量可真是大,它可以让人高兴,让人失落,让人欢欢喜喜的。但在写作业的过程中,不开心,可一写完了作业,又高高兴兴的跑跑跳跳。

叙事的作文400字 篇2

道不远人:孝敬老人道不远人:孝敬老人我对爷爷的印象是很深刻的`。同我老爸相比,爷爷的唠叨可以说是滚滚黄河之水——————

滔滔不绝。爷爷对我的爱是深厚而淳朴的。因为我爷爷没有文化,而且是一个重视教门的人,爷爷的信仰是坚定的。说实话,爷爷对教门的文化总是切而不社的学习。尽管他老人家已是年过花甲,但是对求知从来没有改变。现今爷爷又自学了汉字,这是在爷爷同龄人中老人们都不具备的。爷爷对我的爱总是赤裸裸的体现在对我每一句话中。虽然唠叨是没完没了,但是我总是睁着两个大眼睛,像一个小娃娃一样听爷爷讲亲身经历过的事。尽管如此,但是爷爷的唠叨对我来说左耳进右耳出。

每当我想起爷爷我耳边就会重现那亲切的唠叨。他喜欢在吃饭时对我和哥哥讲一些学习的方法,并给我讲一些历史知识及伟人的事迹,并随时进行思想教育,让我和哥哥学习那些伟人的崇高品质。每当爷爷说那些事情后,才发觉自己是“不听老人言,吃亏在眼前”。才明白爷爷的唠叨中是包含许多道理的,时而仔细一想,还有那么点哲学的味道。当然,爷爷对我的爱不在衣是住行上,而是体现在对我思想上的教育。爷爷,您知道吗?其实我以为我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要当您的“镜子”,青出于蓝而胜于蓝。您对我的爱是深沉的,而我对您的爱却胜过您对我的爱。愿您身体健康,永远保持一颗年轻的心。

叙事的作文400字 篇3

我记得最美丽的风景是去风景区时的那感人的一幕。

我们全家去青州玩。车开了很久才到达那里。一下车,我们仿佛进了仙境一般。眼前的景色前所未闻。我们走了才五十多步就看到了好几个瀑布,如《三峡》中提到的,两岸连山,略无“缺”处,重岩叠嶂,遮天蔽日。那里的瀑布好像是从很高的地方从上往下泼下来的一样,下面的水池好似一个绿色的水盆,承接着从山上直落的瀑布,倒映着山中鲜红的枫叶的影子,正如悬泉瀑布飞溅其间,素湍绿潭,回清倒影,水中有游动着的鱼,像一朵朵鲜花在水中飘荡。

继续向山中走去,上山一路踏着石梯,就到了山中的水帘洞。这里又是另一番景象了。瀑布的影子仿佛被贴在了山体中,洞中有三个小洞,从小洞伸出手去,可以感受到瀑布的力量。飞流直下三千尺的瀑布打在手上有点疼。突然间一个水帘洞外的老人特别引人注目。他身穿棕色的内衣,蓝黑色的外套,浅蓝色的裤子,鞋也是天蓝色的,他的手臂虽然有点瘦,但却十分有力的样子。头发有点乱,衣服脏兮兮的。见他在捡水瓶,有人就给他钱,他婉言拒绝了。说:“不要给我钱,我劳动挣钱”。

他挺有自尊的,我们真的需要学习他。我心里正想,将剩下的半瓶水喝完,到他面前把空瓶给了他。我听见他小声说了句,“谢谢”。我尊敬地看着他,向他做了个少先队敬礼。

这时,所有的人驻足观看,这个景观成了那时的最美丽的风景。

叙事的作文400字 篇4

老师就像辽阔的大地,我们就是一棵棵小草,在肥沃的土壤里茁壮成长,老师就像蔚蓝的大海,我们就是一条条小鱼,在知识的海洋里尽情畅游,老师就像广阔的蓝天,我们就是一只只小鸟,在您温暖的胸怀里尽情翱翔,金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。辛勤的老师,伴随我走过了2年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中丰富的知识。

在我心目中最美的老师是我们的班主任——李老师,她有一双水汪汪的大眼睛,有一头黑乎乎的头发,我最喜欢她上课生动、有趣。她有着一种独特的教学方式,她那双大眼睛与众不同,每当我取得进步的时候,她的眼睛仿佛在说:“你真棒!要保持哦!”当我上课走神的时候,她的眼睛仿佛在提醒我:“快快专心听讲,”我马上就会改正过来。我觉得李老师很幽默,有一次,她和我们玩了一个小游戏,让我们同学们都捧腹大笑。我的班主任她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱,她有丰富的教学经验,她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

我很喜欢我的班主任李老师,希望我长大之后也能像她一样当一名好老师!

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