叙事的作文

【精品】叙事的作文汇编九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的叙事的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

今天，我做了一个奇怪，悲伤地梦。我梦见：我被朱老师冤枉，老师根本就不听我介绍，直接把我跟一班的一个男生交换了，而且还理都不理我。我也不知道为什么，当时我正和同学们开玩笑吹牛皮，老师就突然阴着个脸走进教室，接着就把我叫到跟前开始质问，至于到底问了什么我也忘记了，我指记得老师问我的所有问题我都说“没有”，老师每问我一次，脸就黑一圈，很恐怖。

到了一班以后，由于有些我认识的人，所以我跟他们相处的很好，没过一段时间就成了铁哥们。后来，我把事情的经过告诉了他们，他们都很气愤，认为老师错怪了我，所以觉得让朱老师还我一个公道。而他们不是无理取闹，是用实际行动告诉老师，她错了。

以后，我们用的比赛目标都是“为了清白，要拿第一：为了公平，要拿第一！”这个目标使我们的教室贴满了奖状，充满了第一，而朱老师的四班屡战屡败。

听说，掉过去得男同学顶替了我班长的位置，而且经常假公济私，我很生气，于是那个目标在我心中更坚定了——

“醒醒！”我被姐姐叫醒了，觉得眼眶边上湿湿的——我哭了。这个梦让我尝到了心痛的感觉——很痛很痛……

叙事的作文 篇2

我曾经养过一只小乌龟，它叫多多，每当我看到那些卖乌龟的，我就会想起跟它的故事。

你知道它为什么叫“多多”吗？是因为它每次吃东西，吃的很多，所以我才给它多多这个名字。那一天我给它喂肉吃，我放的很高，我看它能不能吃到，它跳一下，肉眨眼就没了，我说：“多多，什么时候跳这么高的？”它一眨一眨好象说：“哈，哈，这是当然的。”多多，全身布满了绿色的小方块，黑亮的眼睛好象会说话。它很少走路，象一个人在那里睡觉样。每天看到它那锋利的爪子，我就会在家里打虎爪，自从多多来到我家，它的身影总在我脑海里转悠，每天一放学，我都会急急忙忙赶回家，当它听到我回来了，就很想爬出来和我玩，平时爸爸给它喂东西吃、换水，妈妈则爱把它拿出来晒太阳，增强它的体质，多多俨然成了我家的第四个成员，有天，我喂东西给它吃，它却不吃，一直在那里趴着，一动也不动，把我吓傻了，这时，爸爸回来了，我问：“爸爸，怎么多多不吃东西？是不是死了？”爸爸说：“不是，现在是冬天，乌龟当然要冬眠。”我说：“原来是这样，我懂了。”以后每天放学都要看多多几眼，我也常问爸爸妈妈：“爸爸、妈妈，多多什么时候醒来，陪我玩。”爸爸妈妈常说：“快了，快了。”

后来，要搬新家，当时东西太多，有点挤，就没把多多带来，结果把多多送给了爷爷婆婆，爷爷婆婆很慈祥就把它放了，当我听到这个消息，大哭一场······至今我也在想它，我想它也在想我吧！

重庆渝北金港国际实验小学 王希来

叙事的作文 篇3

只要是学生，谁都曾经有过同桌的，那就听听我的同桌到底是样的。

我的同桌今年比我大半岁，十一岁，他是个活泼，又可爱的小男孩儿。

这我的同桌，上课遵守纪律，老师了问题都不会放过的。他上课听老师讲课，一句悄悄话也不讲，小动作也不做，而我呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之我没发言，是我没那个胆量。我的同桌上课真专心。

他是热爱劳动的好学生，爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟，安安静静的写作业。你找他说话可他不知道是故意的，写作业太了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他连理也不理，他太学习了。晚上七点钟，别人都回家了，他还在教室里看书，到了离校钟响了的时候他才回家。我的同桌他是多么热爱学习呀！

每次班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。

有一次轮到班的学生值日，忽然下起了大雨，学校的国旗没人降下来，他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长，这件事引起了全校师生的注意，在周一升旗时还表扬了他。我又想了想遇到事就不会这么做，觉得非常的惭愧，怎么就不会这么做呢？

我要向他学习，学习他热爱学习，集体的精神。

叙事的作文 篇4

我的一片天空

睡梦中，朦朦胧胧地看见，那一片天空，是蔚蓝的。那样的辽阔，不知把我带向了何方，似乎在翱翔着。我与鸟儿同行，飞往我们向往的地方，那一片属于我的天空。

我似乎感觉身体开始萎缩，气温也不那么寒冷了。天空越来越光亮。是黎明！我用充满童真的声音叫喊着。原来，我回到了记忆的天空中，那片属于我一个人的地方，那片快乐，而又充满忧伤的地方。那，正是记忆中的那个后院，那个充满鸟语花香的地方。

我卸下飞行的套装，又踩在踏实的土地上。拿起儿时最喜爱的玩具，在此嬉戏。花儿，小树都妒忌我的欢声笑语，竟过来与我争夺。一片片树叶，伴随着轻风望我冲来。一片片花瓣，却未像叶子那般鲁莽，只是讥笑着。听着也让空气颤抖。而我呢，只要手中拿着最爱的玩具，一切都显得不屑一顾了。或许是我还不懂得怎么去顾虑吧！

舞弄着手中的玩具，累了坐在地上，才发现家中的小猫在我身旁昏昏欲睡。看我玩得无聊了吧。我右手抚摸着它，柔顺的皮毛似乎让它自豪，仰天长啸了一声。如此的舒适，不知是小猫，更是我。还是那蔚蓝的填空，丝丝白云夹杂着空气，就想我抚摸小猫一般，抚摸着我。可看看，听听。树叶还在望我奔来，我抓住了一片，瞧他神气的样子。还有花瓣，那尖锐的声音真让人无奈。

正当我苦恼着怎样安抚“敌人”时，小鸟飞了过来，用他那轻柔，缠绵的歌声，覆盖了整个后院，再也听不到丝毫杂音了。我静静的听着，享受着这一刻。又想到，他是刚刚与我同行的鸟儿吗？他也与我一样向往这片土地吗？或许是吧，听他那美好的歌声，已经道出了一切。我伴随歌声舞动起来，抱着小猫，真想它也能与我一样感受到这番快乐。

小鸟的歌声，又把我带回到天空，我又飞翔着，身体开始长大，越来越朦胧。

一束阳光撑开了我的眼睛，原来是黎明的阳光！我望着窗外，心想，这真的是属于我的天空吗？

叙事的作文 篇5

邻居家老爷爷近80岁，头发差不多全都变白了，他的儿女都去别的地方打工了。一年也难得回来一次。这个白发苍苍的老人，无依无靠，他只能靠给人做清洁工来维持生活，有时还去捡瓶子来卖钱。我们都很同情他，怜悯他。

老爷爷很好心。有一次，我骑着自行车溜达，不小心撞到了一块石头，摔到在地，自行车的链子也掉了。老爷爷刚好路过，遇到了我，那时他正好要去捡瓶子来卖钱。

他见了，急忙跑过来把我扶起。还用关心问我说：“小姑娘，没事吧，以后骑自行车要小心点！”看见我的脚流血了，不知该怎么办？抬头瞧见小店就在前面，老爷爷急匆匆地跑到小店前。问老板：“创可贴多少钱一个呀？”

老板说：“五角钱一张。”五角钱对老爷爷来说，要捡5、6个瓶子，可爷爷毫不犹豫地就买了两张。

老爷爷朝我跑过来，正当他要把创可贴贴到我流血的伤口处时，我连忙说：“爷爷，谢谢你的好意，可是您不能为我花钱呀，您还是把创可贴留着自己用吧，这点小伤没关系，您赚钱辛苦，不能乱花。”

爷爷说：“没事，不就是几张创可贴吗，你就放心贴吧。”

爷爷帮我贴了上去，又把另一张递给我，叫我留着备用。他又看见我对着自行车发愁了，于是他又帮我修起了黑乎乎的链子来。我看见他头上密密的热汗，看起来来爷爷很累。修了半天，我最爱的自行车终于被好心爷爷修好了，我再一次真心地致谢了这位热心肠的老爷爷。

爷爷您为人那么好，而且以诚待人。您就像一根“蜡烛”，照亮了别人，却在默默地燃烧着自己。您一定会有好报的，因为您是一位善良的好人。老师说过：“好人一定就会有好报的！”

叙事的作文 篇6

又是一年清明，没有古诗吟诵的那般“雨纷纷”，只有风儿呼呼地吹着，冷飕飕的。

来到墓碑前，这是一座用冷冰冰的石子砌成的小屋子，到处杂草丛生，石碑前刻着爷爷奶奶的名字，不知过了多少年的侵蚀和打磨，字早已模糊不清了……

不知为何，莫名的，一种晶莹又似水的液体已夺眶而出，占据了我的视野，占据了整个世界。心中一根根本完整无缺的弦纵然间绷断，心变得好疼，好疼。我陷入了无限惆怅悲哀的回忆中去了……

爷爷去世那年，我仅仅只有六岁，只是一个幼稚的不懂世事的小孩，只知道爷爷不要我了。我紧随着出丧的队伍大哭着，打闹着，一个劲儿打着大人，“爷爷呢？我要爷爷！我要爷爷……”但我软弱无力的大喊最终被遗弃在了时间的跑道上，竟也没有一点儿回声，带来的是凄惨、悲伤。泪水像倾盆大雨般从眼眶中冲出，也想与爷爷一样流入地下，与世隔绝，真正地长眠了。

阿姨、姑姑和婆婆们也是哭得很伤心，号啕大哭着，哑了，又无声的抽泣着，泪水流淌着……爸爸也哭了，这是我第一次见他哭，他是那么伤心，到最后，哭得连说话的气力也没有了。人们带着遗憾、难过、痛苦送走了我亲爱的爷爷，爷爷好狠心哪！竟自己丢下我们，走了，自个儿走了，连我们也不顾……

小时候，我从小住在乡下，就和爷爷住在一起，奶奶在我出生的那一年便走了，爷爷的话变得很少，他总是孤独地望着外面的风景，无奈、绝望……他是村子里数一数二的理发师，但我却没见过他理过发，是因为奶奶吧！他，总爱弓着身子忙这忙那，又不知道是干什么，岁月为什么不饶人呢？他的背越来越弯，皱纹越来越多……

爷爷是世上最爱我的人，他总爱把我抱在怀里，好吃的只往我嘴里塞，他还教了我很多很多……记忆变得很模糊，我几乎想不起他的面孔，我很是惭愧、难过、伤心。但，为什么？爷爷您为什么丢下我走了呢？我和爸爸还没有给您尽孝呢？爷爷呢？

纵然间，暮然回首，发现自己已呆呆的站在墓前很久了，满是泪痕的自己最终拭去了泪，望着这凄惨之地，陷入了沉默……

泪，伴着心酸、痛苦，随着岁月走了，我不愿但又深深地知道，记忆深处那根至亲至爱的弦终究要被时间给绷断……

叙事的`作文 篇7

我不得不承认，我之前经历过一些连我自己都不敢相信的事。我想把它记下来，以备我之后不会忘掉，因为完成完老师的作业，脑细胞都死了好几亿。

每个故事里都有一个胖子，不知道是谁说的这句话，好吧，我就是那个胖子。

我写的每一个字都会尽可能的漂亮，我在写什么？回忆录？不知道，反正我是写在纸上的，如果发到电脑上你们又看不到我的字。

我用写上我的名字吗？反正是给自己看的，我实在不想忘掉这份记忆，因为这是我最快乐的一段时期了，因为没有作业。

我在暑假里，不知是否文曲星下凡，一个星期内完成了所有的暑假作业，更诡异的是，我的其他几个小伙伴也是这样的情况。

之后，我们便经历了一段无聊漫长且痛苦的时期，没有任何事情可做，我们几个小伙伴的父母都出差去了，开学之前是别想让他们回来了。我们玩遍了所有的游戏，甚至连之前一直不敢进去的里斯山谷都探索了一遍。我敢说，我们的住所——黎希小镇的每一寸土地都有过我们的脚印，王大叔旁边的悬崖除外。

忘了自我介绍了，对自己介绍自己，真奇怪。我们被称为是这个小镇上最淘气的七个孩子——李亚、杰文、潘古斯、露丝、理莉、杨琦和我。

我们这最捣蛋的七个人里面有三个是女生，很奇怪吧。但就是这样：露丝聪慧至极，但一般都是用在整人方面；理莉逻辑能力超强，用一首诗形容是‘可窥一斑而见全豹，可一叶落而知天下秋’；杨琦也是女生，她这个名字男女都能用，所以人如其名，是女汉子一枚，可以连续做40个俯卧撑。

而男生特色更多：李亚懂八国语言；杰文跑步速度全校第一；而潘古斯的急智思维超强，上次他们去杰森大叔家偷鸡蛋时杰森大叔正好回来，刚好看见我们拿着鸡蛋往外走，是他想出假装他们是给杰森大叔送鸡蛋的主意才免除皮肉之苦。

我呢，说自己的特长很容易被认为是自夸，所以就不写了，事实上连我都不知道我的特长是什么。

终于有一天，我们的“淘气症”又犯了，跑到码头上，因为我们还没探索过的地方只有广阔无垠的大海了。

在我们看来，大海就是杀时间的大杀器，随手一捞就有一手的蛤蜊，烤了吃，香喷喷。到了晚上，海上空的紫星河映在大海上，好像随手一捞就能抓一小把。

这已经是我们第二次偷偷解开别人的船锚了，第一次的下场并不是太好，算了，往事不堪回首……

叙事的作文 篇8

时光总是在不经意间悄然逝去，它是那样的匆匆，让人还来不及细细回味，转眼又到离别时。自以为在这片土地上除了那段支离破碎的感情似乎再也没什么值得留恋的啦，缘尽就随风而去吧……

我知道时间不多了，但我还是想在这最后的时光中续写那所谓的“初恋”，即使它已支离破碎……那颗怦然心动的心，渐渐凉了，最终碎了……

那个黑暗的楼梯下，我和你面对面站着。我问你喜欢我吗?你沉默，片刻后对我说不知道……那刻是多么寂静，寂静得让人喘不过气。心，很平静……我说，你对我真的没感觉吗?一点都没吗?你依旧是沉默，然后轻轻摇摇，淡淡得回答，不知道，也许有吧……我坚定地说：我一定会回来，我会一直等你!

空气中，只剩下几丝叹息声……你一直低着头，黑暗中，我始终无法看清你的脸……

我要求你给我答复，你说以后吧……以后，也许没有以后了……我说，今天，出了这个门，只有2种情况：(1)我彻底死心了(2)我会一直追下去。

你依旧是沉默……

你看着刚刚被撕碎的纸片，说，如果是偶数，我就答应吧~刹那间，我似乎明白了……带着一丝惋惜，转身想要离去——我死心了。我知道，强扭的瓜不甜……

这时，你说给了我机会。我回过头，轻描淡写的问：什么机会?……片刻犹豫过后，终于听到你的答复——同意了……

我缓缓走下楼梯，许下了平生中最重要的的承诺——我一定会回来的，我会一直等你……一定……

就这样，走了。一路上回想起刚刚的那一幕……始终觉得有些不安：她说的是真的吗?我们之间还有可能吗?还有那个承诺，能兑现吗?

心中，一直忐忑不安……

现在，忽然间坚定起来：既然许下承诺，何必在意她说的是不是真心的，反正都已踏上这条路，即使是条不归之路，我也一定要走完……哪怕这一路上始终是孤单一人……

也许，时间是最能考验一个人的耐心，但愿那时你还能记得我。或许真的到了重逢的那一刻，皆已物是人非，亦或你把我渐渐遗忘了……

但是，至少请相信：

我一定会回来，也会一直等你……

我还要续写那支离破碎的爱……

叙事的作文 篇9

理想是风，吹起饱满的帆，理想是帆，带起前进的船；理想是船，驶向憧憬的海岸，理想是海，载你驶向成功的彼岸。每个人的心中都有五彩斑斓的理想，而我的理想这是当一名——老师

小时候，上幼儿园的时候，老师总是不厌其烦地教我们写拼音，汉字……那时候我觉得老师像一本书，书上什么知识都有，无穷无尽，很神奇。

后来上了小学后，我觉得老师更加奇特，不认识的汉字，不明白的词语，不认识的题目只要一问老师，就会豁然开朗了。于是我就在心里埋下了当老师的理想种子。老师像一位辛勤的园丁，培育着我们这些树木花朵。当我们做错事情的时候，老师会严厉的批评我们，我们也许会埋怨老师，可是我们谁能想到他们的良苦用心呢？也许他们的父母生病了需要他们，可是他们放下自己的父母来给我上课，让我们累积知识，也许他们的孩子需要他们的照顾，可是他们放下了自己的孩子来教我我们学习和道理，他们牺牲了自己的睡眠时间给我们改作业，准备明天的课程……这些我们都想到过吗？我们只记得老师对我们的坏，却没记住老师对我们的好。这也是当老师的辛苦和磨难。

为了实现这个理想，从现在开始，我要努力的我学习，学到更多的只是和词语，以后把自己学到的知识说给自己的学生听，让他们明白知识的可贵。

“千里之行，始于足下”我要为了自己的理想而奋斗！！！！

六年级:冯锐成