实用的写人优秀作文600字锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的写人优秀作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雅格低着头,静默的行走在喧闹的街市。在她眼里,身边经过的纷纷扰扰的人群、商铺、马路-----都幻化成了无声的黑白的电影。
以她为中心的彩色画面,也因她的沮丧而显得无比灰暗。对啊,妈妈又给她报了一个学习辅导班。“女儿,你的学习实在让妈妈担忧。”妈妈紧锁的眉头,略带责备却仍旧温柔的目光深深地刻在了雅格心里,一种“罪恶感”油然而生。
其实雅格并不讨厌学习,努力过,成绩却一直徘徊在中游,也许是雅格的“梦想”分散了她的注意力-----唱歌。可在妈妈看来,五音不全的雅格简直是痴人说梦。嗯,雅格的确是个不爱完美的小孩。学习不好,唱歌跑调,没有一技之长,长得还特别平凡,丢在人群里就再也找不到了。
越想越难过,雅格紧咬着下唇,在街口转角处匆匆路过------天呐!她看到了什么?转角处的巨大落地窗,折射着太阳的光芒,照耀在里面每一个“不完美”的小女孩身上-----一个正在忘我弹琴的少年,却少了两根手指;一个正在尽情舞蹈的少女,右腿却是假肢;一个雅气的男孩,却艰难的用手语与别人交流……
各色各样的不完美小孩都在里面尽情的挥洒着自己的汗水,不计较收获,却仍在为自己的梦想付出;哪怕结果不如意,努力过,就不悔。雅格觉得时间停止在那一刻,所有的光芒不是来自于太阳,而是他们身上散发着一种让人坚定的信念:快乐成长,与梦同行。
心里的呼声随着血液的沸腾就快膨胀而出,雅阁一路狂奔回家,看着惊讶的妈妈,鼓起勇气,说出了藏在心底的话。“妈妈,我知道我有多么差劲,曾一直想着放弃,但我喜欢唱歌,我为它而努力,同时我也会好好学习,为我的梦想铺垫更好的前进道路,希望您能理解我。我爱您,妈妈。”
然后,雅格如愿以偿地参加了唱歌兴趣班,虽然有先天缺陷,却和那些“不完美”小孩一样挥洒着为梦想奋斗的汗水,她勇敢地面临质疑与嘲笑,不完美小孩终有蜕变的一天,雅格知道她正在破茧成蝶的路上勇敢前行,快乐成长!
常常听说,常常看见这样一句话:“人生如画。”
虽然这个比喻很好,我却没有这样的深刻感悟。
那天我在家翻看图书时,突然发现了一组油画。这组油画分为四张,分别按时间的顺序记录下了一棵树的生长过程。
第一张,绘画的是这棵树的幼儿时期——小树苗。树苗不高,也不壮,只有零散的几片小嫩叶,那叶子也小的可怜!
第二张,谱写的是这棵树的青年时期——现在已是一棵茂盛而强壮的.大树了。与幼儿时期相比,你绝对不会猜想到如今已脱胎换骨长成了一棵健壮的大树了吧!也许在那时,你看着它那可怜的模样,你是否惋惜过这个将要离去的生命呢?而现如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壮成长为了一棵不怕风吹雨打的大树了。我不禁感叹到生命的伟大!
第三张,记录的是这棵树的中年时期——一棵外表似乎仍然健壮,其内在已大不如以前的中年树木了。枝干似乎仍然硬朗,但可从叶子和枝条看出那无情岁月的痕迹。风吹过,叶子散落大地。
第四张,刻画的是这棵树的老年时期——一棵苍老的树,那枝干的裂纹清晰可见,树枝也所剩无几了,更别说叶子了。
一棵树由年轻的健壮到年迈的苍老尽因作者的四副画而生动,形象,逼真。
画是看完了,那么作者到底要告诉我们什么呢?我在不停的寻寻觅觅。我想这个答案不是唯一的,在我看来,一千个人可能会有一千多种答案!
而我慢慢地由画品味到一句话:“人生如画”。树的一生是靠自己的不懈努力与追求。作者是否想借树喻人呢?
仔细想想,人的一生又何尝不是这样如此——由盛到衰。但最重要的是描绘这组画的是人是自己,而非别人。别人只是这组画的见证人,欣赏者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奥尼尔说的一样:“我才是我自己的主人!”
人生短暂,望大家用心老勾画这组唯一的人生画卷!
我的姥姥无比地疼爱我。无情的时间已将她耳鬓的头发染白,姥姥的腿脚也不灵活,每次出门都会用拐杖支撑,好似这拐杖是姥姥的另外一条腿,帮她行走。我很久没有看到姥姥了,而上次临走时姥姥依依难舍的神情却一直在我脑海里浮现。
那天下着雨。老家还不像城市,路都还是泥路,只要一下雨,就不能出门。那天,平时爱笑的姥姥却总也笑不出来,显得很平静。雨却下得很大,向天空望去,那雨儿就像千根万根银针一样伴着风斜落下来,地面上溅起无数朵雨花儿,好美!少不更事的我曾一直憧憬着这美丽的画面……
雨停了,空气也好像凝固了,气氛是异样的安静。我要走了,姥姥紧张起来,撑着拐杖一步步走向我,风吹着姥姥的头发,显得凌乱,满脸皱纹而又忧伤的姥姥开口了:“要走了,路上小心,不要乱跑,到上海要打电话给我,要常回来看看姥姥,在爸爸妈妈那里要听话……”“姥姥,您就放心吧,我会常来看您的。”看着姥姥眼里的泪花在打转,我却要上车了,没有任何安慰姥姥的话语。送别的人们都散了,只有姥姥还在那里,在泥泞的路上,在习习凉风中,一直站在那里。车子渐行渐远,从反光镜中似乎还能看见姥姥的身影。
后来,我才知道,姥姥一直站在那里,直到别人告诉她,我们打电话来说,已经到上海了,她才肯回家。想起腿脚不好的姥姥,不舍之情充满了我的内心。
一天,一天,又一天,我无时无刻不在想念我亲爱的姥姥。特别是回想起离别时的情景,那一天,那一刻,多想时间可以定格在那一刻,让我和姥姥多待一会儿,每当想到这,我总会情不自禁地潸然泪下……
他——张志月,的确很不起眼。叫个女生名,瘦瘦小小的个子,五年级了,还跟一年级小朋友差不多。天天就那么两身衣服换过来、换过去的,都快穿破了还穿在身上,他的额头右边有两个疤,据说是小时候太调皮玩自行车摔成这样的。她的确很调皮,老师不在的时候,他总是拈花惹草,引得班里一片混乱,成了大家的公敌。再加上他的成绩总是不理想,于是他便成了老师最头疼的学生。但我却觉得他是我们班里的小能人。
他是我们班负责擦黑板的值日生,也不知道组长是怎么想的,这么矮小的人为什么要让他擦那么高的黑板呢?可能是因为每节课下课都得擦黑板,其他人都觉得这个工作比较烦人吧。下课铃响了,老师刚说“休息”,他便“腾”地从座位上跑出来,拿起粉笔擦擦了起来。一节课,数学老师把整块黑板都写满了,像缀满星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了,漆黑的夜幕变成了花布,上面是一条条,一片片白乎乎的纹路。哦,原来是粉笔擦上的粉末太多了。他转身跑向卫生角,弯下腰,用粉笔擦装着棉布的一面,轻轻的敲打着上面一层“白雪”,而粉笔擦上的棉布又恢复了原本的灰色。他瞧着那些粉笔擦,咧开嘴一笑,立马站起来,转身又跑到黑板前方,用粉笔擦在黑板上左右来回的移动着,擦抹着,“白板”又变黑了。
他就是这样一个不起眼的小能人。如果我班要评选劳模的话呀,非他莫属了。
从他的身上我明白了“人不可貌相,水不可斗量”的真正含义。指导老师:王桂兰
教师评语:小作者把一个顽皮捣蛋,却又时时处处透着可爱一面的小男孩写活了。警示我们做教育的是人就该如此,金无足赤,人无完人,善于发现学生的闪光点... ...
我向来最爱那林间的小道。不仅仅因为是小道,还因为那是个提得起重物,放得下心的去处。我于他,可谓是匆匆的过客,可有可无般的细微,他与我,却似是血与肉般的重要。所以倍感珍贵。
隐隐约约的记得有这么一个说法:在林中的最深处会有棵年迈的老枫树,捡到树上最先红落的那片枫叶的人,枫树会幻化成风的精魂伴其一生,送他一份美好的前程。这么多年过去了,我见他依然等在那里。不见其变得枝叶茂盛,倒是根须逐年留长了。
捡了满地红叶中自认为最底下的那片,谨慎地放进那同样陈久的背包。跟自己说不再回来。时限是——一生。直到现在到底还是没敢回去,越走越远了。
但林中的风物向来都是那么美。既有沧桑历尽遗下的容颜,又有出来乍现的天真的脸面。心痛的同时欣喜,忘却的瞬间也在记忆。四面吹来的风藏着过去气息,倒下的物也刻有以往的痕迹。不忍心踩在那刚出头的小草,至少他见证了我的存在。或许又不太准确,因为不久之后他便会被带走,走去一个我现在不想明白和认识的地方。因为那里——思想着的人不想去,去了的人也不再回来。
爱那林中的花儿,爱那异样的芳香,如梦的年华。如火炬般燃烧,那么惊艳。映红了情窦初开的处子的面庞。不禁引得游子的驻足观赏,痴痴地想。“有花堪折只须折,莫待无花空折枝”试问此人真的知否?若是,又何以前尘一片茫然……
鲜花低头,藏尽了无言的温暖;泉水东流,刚毅中夹杂轻柔;风的过往,是筑梦高飞的源由;叶的归去,是天使淡化了的哀愁。
闲思索怨,在林中远处得以解放。透过枝叶交错的缝隙春天,阳光格外灿烂。林中小憩,于我,是若大的财富。梦游一回,好一个畅快淋漓,一身轻松。
我家里有一位远近闻名的“风云人物”——我那嗜酒如命的“酒鬼”爷爷。当然,这有夸张的成分,但是你可以推想我爷爷是多么爱喝酒。
爷爷高鼻梁,光头,有很多优点,平时也特别爱收拾打扮自己,有很多爱好,其中最让我羡慕和佩服的便是喜欢集邮。但是缺点也有,让我们全家人最头疼的一件事便是患有严重的高血压,但是他居然还要喝酒!
爷爷平时不喝酒时,性格十分温和,但是一喝上酒,脾气就会变得格外暴躁,甚至还经常在喝酒后和奶奶争着看平板!爸爸妈妈知道他喝酒常误事,而且也十分伤身体,便联合起来,禁止他喝酒。可是,没想到,他老人家居然“阴着喝”。他趁着家人不在家,便偷偷买回酒独自一人大喝起来,一喝就是三大杯!
记得有一次,我上完培训班的课回家。还没有走进家门,便听到家里传出响亮的歌声,我大吃一惊——莫非是爷爷又喝酒啦!一打开门,“哇!”一股巨大的酒味铺面而来!这不是酒香,是酒臭!爷爷看到我回来,睁开已经通红的眼睛:“旺旺,来喝酒吧!我请客!”还紧跟着说了一句英文的“干杯”!天啦!那句英文的“干杯”从爷爷口中念出来,就仿佛是“掐死!掐死!”我害怕极了,在房间里乱窜,躲避爷爷的“劝酒”行动。
唉,因为此次事件,爷爷在我心目中的高大形象大打折扣。也因为此,奶奶经常半开玩笑地责骂他是个“酒鬼“。唉,喝酒真让人伤脑筋!亲爱的爷爷啊,希望你能够认真对待你的喝酒问题,为了你的身体,真不该喝酒啦!
爷爷,戒酒吧!
如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师,叫做曹红英。王老师中等偏高的身材,一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学,工作勤奋;她心地善良,关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
王老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文,掌握语文基础知识,提高阅读能力,她想了很多教学方法。每当教新课前,她都要求我们先预习好生字生词。上课时,她让我们大声地朗读课文,使大家尽快熟悉课文内容。有时,让同学们扮演课文中不同的角色朗读,让大家感到饶有兴趣;有时,她通过讲解事先查阅的相关资料,让大家明白寓言等课文的道理;有时,她则对照课文逐段分析段落大意,使我们更深刻地理解课文,也学到了不少阅读和写作的技巧。
王老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规,但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次,我的家庭作业由于家长没有签字,被王老师发现了,她让我课后到办公室去,我心里感到忐忑不安。来到教研室,出人预料的是,王老师不但没有责怪我,反而和蔼地询问真实情况,耐心地给我讲道理,并且鼓励我今后更加大胆地学习,我心里顿时感到暖烘烘的。
王老师对待工作十分认真,无论刮风下雨,每天,她比我们早到教室,放学后,她把住得较远的同学送到校外,安全地穿过马路,才返回学校,直到很晚才离开。有一次,我班参加全校的歌唱比赛,她亲自组织我们参加,认真地排练,给我们讲解要领,直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次,她因病休假,可没等身体康复,却由于实在放心不下我们的学习,又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样,辛勤地耕耘着、忙碌着。
王老师就是用她这种对工作对学生的爱,赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。
有一首歌里说得好“朋友多了路好走”。是啊,朋友就像看不完的笑话书,时时让我发笑;朋友又像一个能常常在我身边提醒我、帮助我的老师;朋友又像一本字典,里面的东西探索不完。我愿意和朋友架起一座彩虹桥,那是心灵与心灵沟通的路。
瞧!我的死党向我走来了,她叫小昕,是和我在一起读了六年书的死党。她个子不高,一米五八左右,长得像一位新疆小女孩,大大的眼睛,长长的睫毛,高高的鼻梁,微卷的头发,人见人爱。我们总是形影不离,不分彼此,在校园里,在校园外,你总可以看见我们形影不离,曾经好几次被别人误以为是同性恋,每次都把小昕气的跳起来。小昕是一个乐观而又迷糊的人,对什么事情都非常糊涂。她每天都乐呵呵的,从不杞人忧天。有一次我问她如果天塌下来,那你怎么办?她却事不关己的说,那怕什么,比我高的人多的是,有他们帮我顶着呢,对了,还有你呀!看她就是这么一个人--乐观,有时候我还真羡慕她。
看!那位同学正在帮同学做值日,她就是我的另一位死党--娜娜。她有一头让人羡慕的乌黑的长发,看她那炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,真是个文静的女孩,可是,你可不要被她的外表迷惑哦,她可是个假小子,每天和班里的那帮男生称兄道弟,整天哥们哥们的叫。她也许是性格象男生吧,她有一股牛劲,倔强起来谁都管不了。她可以为了一道数学难题,埋头算一个上午;她可以为了证明她正确的观点,去和同学,甚至老师辩论一个小时,知道对方被说服,她的牛劲以来谁都怕。
我的两位死党,一个乐观迷糊,一个倔强认真,她们是我这辈子的朋友,不,下辈子,下下辈子……如果真的让我给这段友谊加一个期限:我希望是一万年!
初二的我们班,被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特?因为我们班有许多“牛人”。今天,就让我来晒晒我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大爱好,就是看书。一下课,她就抱着一本厚厚的书在那儿,“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高,文采特好,鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章,对她来说简直小菜一碟。这不,又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。
霸女——李宇娇
这里的“霸”不是霸道,而是霸气。她身材圆滚,秀发乌黑,走路风风火火,说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短,在女生面前有时也不分性别,照样哥们长、哥们短,实在霸气。一次,我班一女被男生欺负,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下这口气,立刻把那男生骂得狗血淋头,押着那“厮”来赔礼道歉。从此,那“厮”见她便不敢嚣张,变得规规矩矩,服服帖帖。
睡神——贾鹏博
睡神,顾名思义,此男极其能睡。上课睡,下课睡,甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪,且能屡叫不醒,最后,还是在“老班”的“当头一棒”后,才转醒过来。真乃一睡神下凡呀!
其实,这位睡神不单是一位睡神,还极能找事。这人兴致一来,真是了不得,闹得班里天翻地覆。一次,他不知为何,与我班另一男生起了争执,矛盾渐渐升温,便由吵转打,教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌,最后仍是老班”出马,将事故平息下来,此人非“老班”不可管呀。
此人的称号很多,“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”?多到不能一一道来,真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了,多的数不清。我非常喜欢我们班,喜欢我们的老师同学,更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊,更让人快乐。
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