小学写景作文

小学写景作文6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学写景作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学写景作文 篇1

秋天真美啊！你们喜欢秋天吗？我很喜欢秋天，因为它色彩缤纷，美丽极了！秋天也是一个收获的季节，我给你们介绍一下吧！

在田野里，稻谷垂着头，秋风一吹，他们一摇一摇的像荡秋千一样。你们猜稻谷现在是什么颜色的呢？我告诉你们吧！现在的稻谷可黄了！你们喜欢吗？我非常喜欢。高粱红彤彤的，真鲜丽！高粱像披着红毛毯一样。看看棉花现在开花了吗？当然开花了，它雪白雪白的真漂亮，像一团团雪球。

你们累了吧？我带你们去果园吧。你也可以看看那里的风景！柿子红彤彤的，像一个个红灯笼。葡萄一串串的长在叶子下，有红的、有淡绿的、有紫的、有绿的，像一个个圆圆的球。

我们再去花园吧！牵牛花五颜六色的，像一个个小喇叭；菊花有红色的、有黄色的、有蓝色的，争着给人们展现自己的美；还有很多叫不上名字的花，像张开嘴巴大笑一样欢迎人们前来观赏。

秋天真美丽，我爱秋天！

小学写景作文 篇2

我的家乡有一座平顶的山，因此得名平顶山。

在平顶山上，有一个水塘，那里的景色很美，我爱去那里玩，特别是夏天，我最爱缠着爸爸、妈妈一起去水塘那里玩耍、嬉戏。

平顶山山腰的景象别具一格。山腰是农民们种植果树的“绝佳胜地”。农民们总是天蒙蒙亮就起来了，去“唤醒”那沉睡的果实。到了中午，农民们就一起哼着小调回家去……

平顶山脚下的景色就更美了。山脚下有一条清澈的小溪，小溪里的石头光滑、干净，溪水与石头的合奏曲简直是天下最美的声音，“叮咚、叮咚、叮叮咚咚”，这正应了一句古诗“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。

小溪边，农民们住着白墙黑瓦的房子。傍晚，房屋上便升起一阵阵炊烟……我爱我的家乡。

小学写景作文 篇3

雨后的天空，总有一抹彩红。那透澈的池水闪着波光，一晃一晃的阳光对应着一虫一鸣的呼吸。节奏轻快而柔和。

乐清被绿意笼罩着，行道树诉说自己的幸福，绿草发出喜滋滋的欢笑声，云朵自在地散着步。鸟鸣声声倩越，我仿佛身临其境一般：触摸着花的娇艳，品尝着花的香甜，倾听着花的成长。

乐清不贫困也不浮华，她只是无声地坐落于繁华之间！

古代诗人王十朋的故乡不正是在乐清。岁月风雨虽侵蚀了王十朋所留下的足迹，但王十朋的诗作与圣德变成了脍炙人口的家常话：“愧无笔力助庄严”。

乐清不辽阔也不狭小，她只是悄然地遨游于浩瀚之间！

大大小小的街巷纵横交错，仿佛连成了更复杂的互联网。漫步在路上的人们，赏着花语。其乐融融，就像一家人一样。到了放学时分，一大群学生们蜂涌而出。不一会就找到了自己的父母。校门口顿时洋溢着幸福的感觉。

乐清不华丽也不平凡，她只是安静地隐藏于色彩之间！

这如此迷人的色彩，源于那一条条碧绿的河水，仿佛一条条流光溢彩的缎带。环绕着乐清，让乐清真正的成为了“森林城市”。这如此迷人的色彩，源于那路边朵朵紫花，在绿草丛中成为颗颗夺目的明珠。让乐清也拥有了属于自己的“东方明珠”花。这如此迷人的色彩，源于那人性的'真善美，那一张张笑容洋溢的脸，那一双双温暖的手，那一句句亲切的问候，为我们的城市增添了一抹抹绚丽。

一草一木，一花一鸟都对乐清表示依恋，人们的笑容点点沁入心扉。我庆幸着我生活在这样的“山水·色彩”里我对这个我不陌生的城市充满感激。

乐清这座“色彩山水”城，站在夕阳下，与树共语，伴随乐清悠久的文化之曲，奔腾在历史的洪流之中！

小学写景作文 篇4

眼前有屏一样的山，有丝一样的水，心中不觉有些满足了。

高山流水似的画面，小桥流水似的美景，这难道不令人陶醉吗？自古文人雅客能有几个不喜欢山谁呢？我不敢称自己为文人墨客，但是乐于山水，心中存有山水之乐。

待到风和日丽，山上凉爽甚佳，水面波光粼粼。微微泛起小小的波澜，有几只互相嬉戏。

忽而狂风骤起，水好似要吞并山，山好似阻挡水，山水相依，水天相连，天山共色，山、水、天共同交织成了一幅风中山水图。把山的稳，水的柔，天的阔互相衬依。这样的乐趣难道不令人陶醉吗？

春之水，清而蓝，春之山，勃勃而有生机，春天的趣意都在那山上。

夏之水，湍而混，好似要把春天所失去的光彩重新寻回。夏之山，郁郁青青，高树艳花把山装饰的五光十色，光彩耀人。秋之水，柔而稳，把秋天的凄凉尽收水间，秋之山，一片金黄，失去了往日的生机与活力，秋天的山水相互映耀，共同把秋天的严肃而凄凉表现得淋漓尽致。

冬之冰，寒而透，凛冽的寒风吹着冰面上的薄雪，异常萧然。冬之山，白雪披上，几棵小小的树枝条上积着几块雪片，愈看愈寒，冬天的形象就表现在这几棵小小的枝丫上了。

陶醉于山水，好似醉翁饮酒—在乎上水之间也。寄情于山水，流连忘返，情欲归隐。寄心于山水，心中有山的稳重，有水的飘逸，此乐何极？

小学写景作文 篇5

人们都说匡庐奇秀甲天下，假期，我们驱车前往江西，一睹庐山真面目。

终于到庐山了，庐山真是名不虚传，一条条瀑布飞流直下，一座座山峰陡峭险峻。我们来到了三叠泉，这三叠泉就是李白当年挥笔书写《望庐山瀑布》之地，至今还能让我感受到飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮观景象。三叠泉位于五老峰下，落差一百五十五米，当水帘自上倾泻而下，场面极为壮观。在观瀑亭抬头仰望，三叠泉抛珠溅玉，宛如白鹤千片，上争下飞;又如百副冰绡，抖腾长空，真无愧于雷声震峡谷，玉碎洒磐川，疑如凌霄境，银河挂九天。

瀑布的响声渐渐消失，我们又来到了五老峰，五老峰高大无比，据说它有五百多米高，由五座高高低低的山排列而成，像五个兄弟，手拉着手，紧靠在一起，守护这片山林。每当清晨，山顶云雾缭绕，就像给它戴上了一条白色的头巾，在这时，只能隐隐约约看到半山腰，如同仙境一般

不识庐山真面目，只缘身在此山中。庐山的美就在于它的神秘，它的飘渺，这次庐山之旅，我到底领略到几分它的美呢?

小学写景作文 篇6

春天来了。来到了校园里，来到我兜儿里，来到我头上……

校园的春天很美。水池上的小花开了；长出了嫩绿嫩绿的枝芽儿，特别是那柳树，长出柳絮后，柳絮落了下来，柳树的柳絮给学校带来了浓浓的清香，同学们都到柳树下去捡柳絮；草地上，长出了嫩绿的小草，它们好像在对我们说：“同学们，你们不要踩到我的头上，不然就我就会特别痛，就长不出茁壮的身体了！”

我想变成柳絮，让同学们把我捡到他们手里；我想变成太阳，让我看见鸟儿飞，让我看见同学们在玩耍，让我看见校园的春色；我想变成春风，把风筝吹动，把柳枝吹起来。

我喜欢校园春色！更喜欢校园！