六年级的作文

【必备】六年级的作文锦集5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

“叮咛咛……”上课了。

今天阮老师给我们讲习作。习作上有四幅漫画，面画上一个小女孩和一个小男孩，他们看见废纸全撒在垃圾筒外面了，小女孩赶忙去把废纸捡起来，并对在一旁呆站着的小男孩生气地说：“快过来帮忙。”小男孩说：“我正在思考问题哪！”说完，小男孩从书包里拿出一张纸和一支笔，迅速地写了几个大字，然后向同学借了双面胶，把字牢牢地贴在了垃圾筒上——“文明只差一步。”

仔细品味此画，感觉出它的深刻含义。我觉得图上的小男孩和小女孩做的都很对。这使我想起电视上曾经播出过一件事：从前有一对非常好的朋友，只是因为他们之间有一点小小的误会，从此，一对好朋友就变成了一对敌人。这个故事告诉我们，不要为了一点小事情，而争吵不休，把友谊变成仇恨。

天长日久，我对这幅漫画有了更深的体会，也懂得一些科学文明的道理。比如，我们国家有些地方经常干旱缺水，有些地方却常常发生洪水，就是因为人们粗暴对待自然环境，乱砍树木造成水土流失造成的。这样的例子多得数都数不清。

如果人们不想面临这些灾难的话，就请在干一切事情的时候记起“文明”这两个字，好好地保护环境也最终保护人类自己吧。

六年级的作文 篇2

《夜间的露天咖啡座》这幅画是画家文森特·梵高画的一幅画。记录的是在夜晚时城市上一家咖啡馆前露天的咖啡座的瞬间。

这幅画长81厘米，宽65.5厘米，画家文森特·梵高在1888年9月完成了它。作品的左半部分是咖啡座，右半部分是楼房。“星夜”是当时文化最著名的代表之一。在梵高的画里，当然也少不了星夜。他画上蓝色的天空深邃无际，繁星点点，显得静谧、安详。露天的咖啡座是由桔色、黄色表现的，和暗淡的楼房形成了鲜明的对比。梵高的这幅画线条十分粗旷，但画却充满诗意，十分安静有序。

仔细看这幅画，你会发现画中的那些细节描写都十分到位：夜深了，露天咖啡座旁边的小报亭还射出微弱的灯光，报亭前面站着两位老人，似乎在交谈着；地上是坑坑洼洼的洞，好像是下雨天被雨水冲刷出来的，却别有一番风味；咖啡座下面铺了一张大大的红色地毯，最靠门的桌子旁两张椅子随意放着，显然有人刚刚离去；咖啡座上面有个倾斜的棚子，几根绳子系在墙上；墙上的几扇窗子还开着，透出微弱的光。可惜这个角度看不到屋子里，说不定那有个跟我差不多大的小女孩，正在俯视着这静谧的一切呢？远处，还有几户人家的灯光亮着；细心看，还能看见晾衣绳上晾着衣服呢！可能是女人正忙着给自己的孩子做晚餐，还来不及收呢！

这《夜间的露天咖啡座》，让人感到甜蜜，感到温暖，也成了我心里的咖啡座。我多想也到这样的咖啡座坐一坐，享受这份温暖、宁静、悠闲、幸福的生活。

六年级的作文 篇3

暑假里的一天，我跟妈妈上街，看着商店里琳琅满目的物品，我一不留神跟妈妈走失了。想和爸爸妈妈联系，身上又没带钱，走回家呢，路又太远，真不知道该怎么办好。

我在街上漫无目的地走着，三四点钟的太阳像一团大火球挂在天上，照在身上火辣辣的，我的嗓子直冒烟，汗水早就湿透了衣裳。想到妈妈这时候找不到我一定很焦急，我心情沮丧极了，真想蹲在路边大哭一场。“小朋友，你怎么啦？”耳边传来一声问候，我本能地抬头一看，一个三十上下的阿姨正笑盈盈地看着我，关爱的目光，慈祥的脸庞，好熟悉，多像妈妈的面孔！

我的脸一阵发烫，喉咙哽咽了，眼睛也湿润了，我用自己才能听得到的声音说：“我迷路了。”“没关系，跟阿姨过来，”阿姨拉过我的手，带我来到她开的花店，让我坐下后她问了我妈妈的电话号码，帮我联系妈妈了。我坐着打量这片小店，精致雅洁，各种花卉都有，有我认识的玫瑰、百合，更多的是我不知道的花，争奇斗艳，姹紫嫣红，墙上还挂着一些字画，身临其间，让人感到很舒服惬意。“小朋友，喝一杯橙汁吧。”阿姨把一杯果汁放在我面前的桌子上，我双手捧起那杯冰橙汁，慢慢地吸着，细细地品着，橙汁带着一丝丝的凉意顺着喉咙流进我的心田，又香又甜。我在家里也经常喝橙汁，可我觉得，这是我有生以来喝到的最香最甜最鲜美的橙汁。不知什么时候，泪滴掉到桌子上，我轻轻地擦了擦眼睛，怕被阿姨看到，注视着阿姨的背影，突然我觉得身上一点也不热了。

没过多久，妈妈来接我了，我依依不舍和阿姨道别后回家了。现在，我时常都会想起阿姨那关爱的目光，那片精致的花店，还有那杯清凉的橙汁。

六年级的作文 篇4

每个人都会有奇思妙想，比如：未来的房子等等。我也有我的幻想，下面听听我的奇思妙想吧！

23世纪到了，我未来的小骄车也发明了，我的小骄车有两层，第一层是饭堂和驾使室，第二层是卧室。

当你正在开车的时候，肚子饿了怎么办呢？只要是在电脑上输入要去的地方，小骄车就自己去到想去的地方，但是小桥车没有眼睛，到时候撞到人了怎么办？不用怕，小骄车的上面安装了一个摄像头，小骄车就什么都看的到。

虽然开车的问题解决了，但是肚子的.问题还没有解决，你可以看到你的旁边，有很多的按扭，你先按一下吃字，就从地上冒出来一个桌子，然后它就开始录音了，你只要说出你想吃的东西，这样，你就可以开开心心地大吃一顿啦！吃饱了，又想睡觉了，那你按一下床字，你就会升到第二层，除了床，还有洗手间，冲凉房，你可以先泡个澡再睡觉，那你就可以睡和很香。床上还有个功能，因为有的人喜欢睡软的床，有的人喜欢睡硬的床，床头上有两个按钮，写着软和硬，你喜欢睡软的床，那你就按软，床马上变成软的了。

你们想去太空上玩吗？这是我梦寐以求的事情，我的小骄车可以带我去太空，在那里我们不会飞起来，因为在外面是氢气，车里是空气。未来的小骄车还有很多功能呢，塞车时它可以飞起来，它还是太阳能，可以不用加油……，我发明了这辆小骄车，给社会解决了塞车，加油问题，还给人类解决了开车时肚子和睡觉的问题，避免了交通事故的发生。

怎么样？我的想法不错吧！相信在不久的将来，我的奇思妙想一定会实现！

六年级的作文 篇5

六年级，我们从琅琊路小学本部搬到了傅佐路分部。离开生活了五年的熟悉的环境，心里有一种说不出的失落。

开学第一天，我好不容易找到了深藏于一个小区中傅佐路分部。它闹中取静，校区不大，但整洁漂亮。有前后两栋小楼和一个操场组成。大树郁郁葱葱，鲜花姹紫嫣红，教室窗明几净，是一个鸟语花香的好地方。但离开熟悉的校园，我心里那份恋旧的情结总是挥之不去。

不知不觉开学一个多月了，宁静而整洁的校园因为我们而变得有生气，灵气，朝气蓬勃。我们的脸上每天都洋溢着幸福的笑容。渐渐地，我有点喜欢“傅佐路”了。

老师每天在讲台上娓娓道来，生动有趣，通俗易懂，我们听得聚精会神，津津有味。小伙伴们亲密无间，有说不完的悄悄话……我们一起学习，一起生活，遇到困难，一起面对，我喜欢的这种感觉一点儿都没有改变，只是傅佐路分部比以前多了份成熟和宁静。

哪儿有敬爱的老师，哪儿有可爱的同学，哪儿就是我们欢乐的家。我们在傅佐路健康快乐地学习生活，我们就像一根根幼苗,像一根根小草,像一颗颗种子,老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长，其乐融融。“傅佐路”将见证我们的成长，我们的拼搏，我们的进步。我爱我们的“傅佐路”。