六年级年的作文300字

【必备】六年级年的作文300字锦集7篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文300字 篇1

今天，我和妈妈从内江回来的路上，遇到了入夏以来最大的雨。

刚上成都第二绕城高速，天空中就乌云密布，一块块黑云笼罩着大地，挡住了蓝天，不一会儿，就下起了豆大的雨点。

夏天的雨真是与众不同，那豆大的雨点，说下就下，而且爆发力极强，让人猝不及防。雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡。

车行进在雨中，像一片树叶，摇摇晃晃，像要被吹翻似的。

天上的乌云就像一群脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。

闪电时不时划过天空，然后伴随着一阵爆炸似的雷声响起。

车慢慢行驶在高速公路上，雨点打在车身上，发出噼啪噼啪的响声。

雨越下越大，一层雨帘把车窗遮得严严实实的，外面的东西几乎看不见了。

车继续行驶着，忽然，我们看见远处有一丝光亮，雨就要停了!我们加快了速度，驶向光明，过了一会儿，我们从黑暗中驶了出来，一下子就阳光明媚，仿佛从黑夜一下子就来到白天一样。就这样，我们结束了这次雨中穿越。

夏天的雨真怪，但怪里透露着有趣。

六年级年的作文300字 篇2

我们班的万瑞辰虽然是个男孩子，但却极爱哭鼻子！

这不，今天杜老师问万瑞辰一个问题，万瑞辰在众目睽睽之下紧张极了，杜老师看了万瑞辰一会儿后便说：“万瑞辰，不知道就算了，坐下吧！”万瑞辰慢慢地坐下了，我瞟了一眼万瑞辰，只见他眼眶微红，眼里写满了渐愧。

还有一次，轮到万瑞辰说“我说你听”的那一天了，他走上讲台开始讲了起来。

一开始，万瑞辰还讲得井井有条，语句通顺，意思清楚，可正当同学听得尽兴时，万瑞辰却突然卡壳了！

“嗯……，呃……，后来，后来……”万瑞辰似乎很紧张。

“不要紧，慢慢来，后来那个人怎么样了？接着慢慢讲下去！”杜老师启发着万瑞辰。

可万瑞辰却越想越紧张，那股在同学们之间说话时的劲头完全没有了。

“好了，”杜老师又发话了，“还是回位吧！话题不错！就是太紧张了点儿。”

万瑞辰忙疾步走回座位，我悄悄的自言自语道：“万瑞辰又要哭了！”

果不其然，万瑞辰一回到座位上便鼻翕抖动，眼睛有些红，到后来，眼泪便再也忍不住地落“吧嗒，吧嗒”落下了。

万瑞辰真是个爱哭鼻子的男孩子！

六年级年的作文300字 篇3

我们的班主任是位女教师，她的名字叫——屠桂仙。

屠老师她和蔼可亲，中等的身材、大大的眼睛、短短的头发、衣着打扮干净整洁。屠老师有一种给人过目不忘的亲切感觉。

在学校里，屠老师对班里的每位同学在学习、生活上都非常关心和爱护！在一次上课时，一位同学突然身体不适，发生了呕吐，屠老师马上拿来热毛巾和热开水，给这位同学热敷，并送他到校医务室治疗。回到教室里，屠老师还带回些沙子复盖在地上，用奋箕和扫帚很耐心、细心把地上的污物打扫干净。

看，屠老师是多么关心、热爱同学啊！就像母亲爱护自己的孩子一样！

屠老师在课堂上讲课也十分有趣，幽默风趣的语言、千奇百怪的问题、举一反三的解答、灵活的作业布置。每一堂课上的都是那样生动活泼、非常吸引人。屠老师的课我们爱听，她的课真是让人听了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一样，回味无穷！

我们是在20xx年上小学一年级的，如今我们已是小学四年级了，屠老师依然是我们的班主任。她和我们一起走过了三个春夏秋冬。

屠老师不但教会我们许多文化知识，而且还教会我们做人的道理，她就象是一支普通的蜡烛不断地燃烧自己照亮着我们！

祝屠老师教师节快乐！

六年级年的作文300字 篇4

太阳公公无私的把那温柔的阳光洒向大地，那些绿树、红花、小草，都竞相生长、开放。你瞧！夏天的花坛如同一幅美丽的图话，绿油油、金灿灿、红彤彤、黄艳艳五彩斑斓。

走进夏天的花坛，五光十色，各种各样的花映入眼帘，使人目不暇接，绿油油的草坪犹如一大块绿色的翡翠，翡翠上偶尔会镶嵌一些野花儿，点缀的更加迷人。花坛中心有一座大花坛，走进花坛花香扑鼻，不时吹来几阵凉风，搅拌着花香，使人神清气爽。红色、粉色、白色的玫瑰花，各色各样的小野花，白色的月季花……它们站在一起，你不让我，我不让你，竞相开放，争奇斗艳。花朵上几只五颜六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，把花坛装扮的更美更迷人。

花坛的两侧还有几座凉亭，凉亭的周围和房檐都挂着几条绿油油的藤蔓，不免会给人带来几丝凉爽，带走几丝炎热。

夏天的花坛如同画家如痴入醉的杰作把花装扮在绿草之中，把藤蔓悬挂在凉亭上。夏季的花坛如同作家那动人的故事，给人带来悠闲、凉爽、美丽。

好一幅绿树成荫、花团锦簇的美景，我爱你夏天的花坛，爱你那在炎热中不肯低头折节的花、草，更爱你那奔放与热情。

六年级年的作文300字 篇5

走着，走着，又来到了那片竹林。眼前，一片葱绿。

拨开密密的竹叶，探进头去，只觉眼前绿意盎然，不经有些眼花缭乱。待悄悄走进时，仿佛置身于一个绿的世界。

微风拂来，竹叶“沙沙”地响。我正想享受一下这风与这绿意给我带来的快活，却又觉得竹子在相互谈话，那“沙沙”声便是它们的语言。

我走到一株粗壮的竹子边上，靠在上面。那竹子一节一节地，清楚，明了，似老人节骨分明的手，又似青年粗壮有力的胳膊。它才是这片竹林的长老。

竹面是微微的凉，我躁乱的心也被它所牵引，有些平静了下来。

转眼，看到了一株竹子正在开花，我悲哀地想，它活不长了。过不了多久，它就要死了呀！

不知为何，生、死，辉煌，落魄这几个词涌上心头，我对于生命和辉煌的疑惑，又出现了。

又是一阵微风拂面，竹子“沙沙”地响了。这竹的`语言，缓缓地流进了我的心中。它似一双无形的手，解开了我心中的疑惑。

人，生来与竹子一样，有生死。竹子，是积攒了一生的力量，开出花之后才长眠，人，却有一大部分在微小中逝去，与其落魄，不如辉煌，要努力，才有光彩。

我出了竹林，大步向前走去，竹林，一路在我的旁边，同行。

六年级年的作文300字 篇6

爸爸！妈妈！救救我。这也许是汶川地震时那些不幸的孤儿的呼唤声。地震来了，眼前一片漆黑，天塌下来有父母顶着，可地震来了却只靠孩子们小小的肩膀顶着啊。就在当时那漆黑的一瞬间，远处传来了希望之光那就是解放军叔叔来了。

他们像雄鹰，像长龙，从天而降，从海的那边来了。他们翻山越岭、强度大江、从四面八方而来，他们捧着一颗闪亮的心来了。

他们从很远的地方运来了粮食、衣物、药品等等。因汶川交通不便，无法在有限的时间里救出废墟里掩埋的人们，无法从远方得到机械支援。他们为了拯救一个一个鲜活的生命，他们用双手挖土，用肩背石块，用铁锤锤凿石块，锤碎了一块又一块，救出了一个又一个遇难的生命，但他们个个满头大汗不觉得累。甚至有的手磨破了流出了鲜红的血也不觉得疼。可他们时时刻刻想着的是那些压在底下的人们。受伤了也只是简单的包扎了一下有奔赴前线。

他们每一个人都有一颗闪亮的心。正因这样创造一个又一个的奇迹，拯救了掩埋地下的一个又一个鲜活的生命，让我们怀着一颗闪亮的心，为汶川地震中不幸的人们祈祷吧。为他们从建家园默默的祝福吧！

六年级年的作文300字 篇7

我的外公六十多岁了，他是一位已经退休了的中学教师。

外公他个头不高，肤色黑里透红，额头上有几条浅浅的皱纹，平直的眉毛浓浓的。外公的脸上总是挂着笑容，显得那样慈祥、幸福。

外公是个博学多才的人，他会写许多生动的文章，画画也画得挺不错，他还会说俄语。为了学好俄语，他每天早上都起来学习、背诵，吃完饭后也练习，现在可以说一口不算很流利的俄语呢！他平时很喜欢看新闻，什么新闻联播、晚间新闻、新闻30分…….我都记住了这些新闻的名字。还有种花，外公可是高手：太阳花、菊花、茶花、迎春花……一年四季在阳台上争奇斗艳。

暑假，我要写一篇小论文，正急得团团转，外公出马了，他在电脑前仔细地查找着，睁大了眼睛，生怕忘了一个字儿，一小时过去了，外公额头上布满了豆大的汗珠，啊，终于找到了！他又开始构思了，他紧锁着眉头，不一会儿又展开了，这才开始耐心地启发和指导我，他讲得很细致，一直到我听懂理解了才休息。

这就是我的外公，一个勤学耐心的外公。