优秀初中作文

实用的优秀初中作文集合8篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的优秀初中作文8篇，欢迎大家分享。

在我住院之前，我总认为妈妈不好，偏心，平凡，罗嗦。

一切的改变发生在我住院的那一刻。我看见了妈妈眼中的焦急，忧虑和无奈；我看见了妈妈额头上在冬日的阳光下的汗珠；看见了妈妈那颤抖着的粗糙的双手。我躺在担架上，含着泪看着抬着担架，走在前面的妈妈，分不清这泪是为痛而流，还是为了亲爱的妈妈……

手术很成功，刚刚做完手术的我不能自己翻身，上下床需要帮助，是妈妈照顾着我。当我搂着妈妈的脖子，被妈妈抱住的时候我看见了妈妈鬓角的白发，似乎一夜之间又增多了。妈妈背来身体就不好，常偷偷被着我揉着酸痛的胳膊。这一次为了我又要在上班的同时增添几分艰辛。半夜，我蒙头大哭，因为今夜无眠，以为谁在我身边劳累了一天的妈妈……

出院时，妈妈打车送我回家，她怕我受颠簸之苦；而她自己，又再一次去医院带回大堆的行李。晚上妈妈又赶去上班了，我打开弟弟的文具盒时，几只无头的铅笔已无法再用。妈妈因为我，忘记了她自己的儿子，我的弟弟。我的泪又来了，为弟弟，为妈妈，也为了自己的内疚……

母爱，伟大的母爱！我明白了。

又是一次离别，我用手捂着冰冷而又干燥的脸向门外跑去！踏出家门那一霎那，与父母说再见的一瞬间，顿时间，泪如雨下，凛冽的寒风吹打在早已干裂的脸上，再沾上离别时的泪，痛极了

题记

就这样，十三年的岁月一晃而过，我由一个小毛孩变成高大健壮的少年，就在这一刻，离别也到了。再见，则成了离别时我和父母最后的话语；哭泣，则成了离别时最后的诉说；爱，是父母给予我离别时最后的礼物。饱含热泪，说再见的同时，我好想在说爸妈，我爱你们，直到永远现在，我最害怕的一天是和父母在假期中相处的最后一天，害怕和父母说再见那一分钟，每当我看到父母憔悴的脸，无望的眼神，如同一把利剑刺入我的喉咙，我的心痛极了，喉咙如同压了铅块，再见很难说出，我第一次这样害怕。

也许，我不应该这样悲观地这样去面对与父母的离别，我暗暗告诉自己，要认真努力的去学习，用最好的成绩回报他们。我摸着母亲粗糙的双手，望着父亲苍白的头发，我何尝不辛酸呢？

十三年前，一阵婴儿的啼哭打破了深夜的宁静，来到这个世界，一切对我来说充满了好奇。时间飞逝，小学毕业那天，妈妈早早的起来煮好早饭，我紧张得不得了，考试的时候，我竭尽全力，认真对待每一道题，过后，成绩还算理想。开学那天，看榜的日子，阳光洋溢，每一滴阳光都洒在大地上，心情也畅快了许多，很荣幸，被当地的一所县重点中学所录取，爸妈也因此高兴了好几天，我也受到了重重的奖赏，时间真的如梭，不知不觉中，初一过去了，感觉不错。初二了，再过一年又马上面对人生的第二次转折点中考。目前，摆在我面前有两条路：一，继续留在县中读书；二，为了中考到能受更好教育的市上去；这两者都需要我认真刻苦读书才行，这样才会有机会考上更好的高中。可是，我选择了后者，而接下来所面临的问题就是一两个月才能和父母见上一面，有时还不能，所以，每次见面，离别时都有所感受。

哎！离别时就要到来，想到这，两滴泪从眼眶中滑出，滴落在

在这个不一样的暑假，我忽然体会到一种前所未有的爱，它撑起了下雨天中一片晴光灿烂的小天地，温暖了冰冷中的一汪心。被给予者——关怀之爱攀附情谊我一手拿着“旋风土豆”一手拿着薄荷茶站在一家店的屋檐下，举手无措。夏天的雨潮湿而沉闷，暮色发乌的天空毫不留情的压下来，雨连绵不绝，“哗哗”地咆哮着，砸在地上溅起一个又一个水花，冷风料峭地潜伏过来，狭着冰冷的雨滴猛地偷袭过来——我脸上身上被雨淋了好几处，今天出门没带伞。

一分钟，五分钟，十分钟……雨不停得搜然而至，俞下俞兴奋了，它们呼啸着咆哮着，只留着我颤巍巍地用呆滞的目光望着那层怎么也穿不透的雨帘。电话响着盲音——爸妈都没接。我不禁无言。

忽然听到有人叫我的名字，紧接着两个活蹦乱跳的身影闯入了我的视线，一同入内的还有三把花雨伞。“佩，给你！“映在我瞳仁中的是缺菲（化名）爽朗如明媚阳光的笑容，她递给我一把粉红色缀着花朵的雨伞，子瑶（化名）也在一旁痴痴地笑，然而看到她们的我仿佛看到了”救命“大神。与这两个同学寒暄几句后，我道了谢，转身回家。

撑着那把粉红花伞回家，我的心中不禁暖流如注，雨伞下流淌着温暖的阳光，包裹着我。这把雨伞被赋予的不仅仅是六年友谊，更多的还是人与人之间那份将心比心的关怀，令我啧啧称赞，感动不已。这份爱叫做关怀之爱，攀附于它的，是情谊。

给予者——师生情谊攀附温暖

窗外雷声大作，滚滚天雷声声入耳，震慑人心，雨声在怒吼，撕裂了人们心中的平静。

“幸好我带伞了，嘎嘎嘎！”暑期衔接班教室里的男生们交头接耳地暗自庆幸着。老师抬眼望了一眼天，无助地说：“今天没带伞，也没带手机，要不叫个“嘀嘀打车”也好啊！”“哈哈哈！”于是男生们幸灾乐祸着。女生们沉默。

我微微看了看老师，无言，只是心中有些担心。

时间快如白驹过隙，下课了。大家逃也似地奔出教室，一律都是迅雷不及掩耳之势出逃。我踌躇了一下，掏出那个雨天缺菲赠与我的花伞，走向老师面前。

“老师，你没带伞用我的吧。”我将伞放在了讲桌上。

老师眨了眨眼，望着我，于是我接着补充道：“我爸来接我，我用不到的。”

“真的吗？你别淋了雨啊！要不一会我陪你下去看看你爸来没来，再说好吗？姑娘，我是个成年人，淋了雨也没关系，你可就不行了！”老师的笑像暮春的樱花，似坠未坠，我看到了她眼神中的希冀与担忧。

“好的。”我乖巧地应着，与老师一同下楼。

一到一楼我就看到了老爸闪烁在我眼前的笑容，于是我忙跑去和老师告别，她不太放心，也许是怕我为了让她安好回家而自己淋了雨，所以跟我一起走到老爸身边。

“您的女儿真是出色！我的班里有她这样的学生真是幸运！”老师笑了，明媚如同盛绽的鲜花，终于，她撑开花伞冲进了那片烟雨迷蒙之中，粉色的伞像一朵盛开在乾坤之间的花朵，娇艳欲滴，明媚夺目。我的唇角露出一抹会心的笑容，不禁莞尔。

“赠人玫瑰，手有余香。”我默念。

这个不一样的暑假，像是人间的四月天，夏雨天虽阴冷，可人心温暖如春。一把雨伞隔开的不仅仅是寒冷彻骨的雨，而更多的是人间的爱，割舍的是那份不信任的隔阂，绽开的是温暖的花朵，这就仿佛一台小火炉，燃烧着人们心底，那最最温暖的心灵。所谓“人人为我，我为人人”也不过如此了吧？

时间游过去了一年，我跟她距离在这一 ……此处隐藏1081个字……样的答案，也许五六岁的孩子已经有了如此的思想吧，我低估他了，拟人的修辞手法，就是这样诞生的！于是，我的表情僵硬在了脸上，随即嘴角拂过一丝不易察觉的浅笑。后面他的话，我更是没有想到，连想都没有想。他打量了一下树，面向我，手又指着树，边说边给我指位置：“这些水是不是要流到这下面（指流到树根），然后让这些根根喝哟？”这个思想真不错，节约能源，又可以让树得到水分。像他这么大的时候，我完全不如他，真的，完完全全，从头到底的败给他了，第一，我没有他的好奇心，对于身边的每一个小事物，并主动提出问题；第二，我没有他的想象力，通过细小的东西能联想到更大的范围。我必须向他好好学习了！可能，这么大的孩子会想到这方面来，但不是所有人，至少我不是，挺让我刮目相看的。

我猜的话，或许是因为我们学习了科学和生物方面的广泛知识，我们习惯于用正确的的推理和结论来解释，而忽略了像“他流汗了”这样的说法的美丽，而相反，孩子们没有学习到这么多，可以无限地去想象，不怕说得天花乱坠遭扣分。但另一方面，也说明，孩子的思维确实不错，而我的思维，像老死的枯树……

初二的生活就像青苹果，酸酸的，涩涩的，透着让人回味的甜。——题记

踏着课本与习题爬上了初二的台阶，回首初一的往事，似乎很遥远，又是那样的触手可及，不禁感慨。

酸

刺耳的闹铃划破了清晨的宁静，天黑得让人害怕。拖着疲惫的身子走在上学的路上，“咚咚”的脚步声在静静的楼道上清晰可闻，无数的回声让人听得后背发凉。天灰蒙蒙的，大街上只有稀零的几个匆匆路过的“书包”，潮湿的空气使原本就凉的清晨更加寒冷了，我不禁又往衣服里缩了缩，心里酸酸的，很不是滋味，可谁叫我是初二的学生呢？当整个城市都还在夜的怀抱中时，我们早已走在上学的路上；当人们都惬意地与周公见面时，我们还在刺眼的台灯下孤军奋战；当孩子们都在快乐地游戏时，却不时传来我们的阵阵读书声……想到这儿，我不禁想哭，酸的滋味不好受，但没有人曾有过半句怨言，我们得考虑我们的未来。

涩

难得的`生日，难得的聚会。邀请了许多朋友出去玩，到了许多地方，拍了许多照片。晚上回家与父母一起分享时，他们却冷不丁的冒出一句：“有男生吗？”“当然”我很意外他们怎么这样问。父母的脸立刻就阴沉了，随即给我讲了一大堆道理，并罚我面壁思过！我很郁闷父母会这样想，但我清楚地知道：早恋是一枚还没熟的果子，是涩涩的，我还不会笨到去摘它！

甜

“姓郭的，给我站住！”却不料那小鬼一闪便不见了人，哼，跟我躲猫猫，你还嫩了点！果然，刚拐过去，便看见一双白色运动鞋一闪而过，小样儿，你完了。我便不出声，躲在一边，不一会，她以为我走了，便探头探脑打望，当她放心大胆出来时，我冷不丁跳出来吓了她一跳。“吓死拉，妈呀！”等她回过神来，发现我笑得直不起腰，呲牙咧嘴便象我跑过来：“你给我站住！”三十六计，跑为上！

初二的生活，苦，但我们却乐在其中。就象青苹果，酸，却又透着清甜。

“太阳从西边出来了！公鸡生蛋了！真是不可思议，你一定听错了！”听我又在狡辩。因为哥哥从小学四年级开始学习成绩直线下降，舅舅、舅妈可没少生气，哥哥也没少挨打。我一直以为哥哥从此和90分说再见了，没想到哥哥这次期末考试数学竟考了99分，创造了他学习史上的神话。

期末考试刚进行完，我怀着12分的把握走出了学校，晚上自豪的来到了哥哥家，舅舅问：“琦琦，考好了吗？”我毫不谦虚地说：“每门95分应该没问题！” 舅舅夸奖我说：“我知道我外甥行，比你哥哥强。”那时哥哥正好不在家，他去上晚自习了。该领《小学生素质报告册》了，我的心里可舒坦了，肯定是凯旋而归。我看到《报告册》上每门成绩都是A，那个A字很鲜艳，很耀眼，我有点飘飘然了。等老师把试卷发到我手里，我一看英语99分，满意。语文95.5分，较满意。数学93.5分，不满意。数学老师可细心了，在错题旁边批上了这样的话， 1080和108一样吗？不会做和不细心性质不一样。看了老师的批语，我好想哭，真后悔呀，这么细心的我，怎么变成马大哈了。转念一想，千里马还有失足时呢，何况小孩子呢，还有我的老大哥给我垫底呢！心里好受多了。

哥哥考了多少分？今天哥哥家是不是又发生战争了？战争的主角肯定是舅舅和哥哥，哥哥是弱者，肯定得受些皮肉之苦了。我不仅为哥哥惋惜，聪聪明明的，就是不好好学习，都啥年岁了，七年级的老大哥了，还犯些幼儿园孩子的错误，上课开小差，不爱读书，不爱写作业。完了，哥哥的成绩肯定是不堪入目。还是打电话问问哥哥吧，接电话的是哥哥，我问哥哥：“舅舅奖励你了没有？”哥哥说：“奖励了！”“奖励的啥？肉夹馍还是两个黄金大饼？”哥哥说：“你才黄金大饼呢，我数学考了99分，舅舅奖励我的是学习机！”啊！我有点不敢相信自己的耳朵，到底是9分，还是99分？哥哥生气地说：“我鼎鼎大名的张鹏翔，只要一努力，准进步，哎，不要老用老眼光看人吗！”

我无语。

勇气是战胜挫折赢得成功的第一秘诀。

著名的科学家爱因斯坦上小学的时候，有一次上劳动课，同学们都交了自己的作品，唯独只有爱因斯坦没有交，第二天，他才送来一只做得很丑陋的小板凳。老师很不满意的说：“我想，世界上不会有比这更糟糕的板凳了……”爱因斯坦说：“有的。”它不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的小板：“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说：“这是我第二次做得……刚才交的是我第三次做得。虽然不能使人满意，但总比这两只强一些。”

爱因斯坦带着勇气与信心用行动证明了他战胜了一次又一次的挫折才做出了第三条比以前像样的板凳。

莎士比亚曾经说过：“勇气在磨炼中生长的。”是的，只有在多次的挫折中才能练就出你的勇气，因为拥有勇气面对挫折就是战胜挫折的有力法宝。

大家应该都知道小泽征尔是世界著名的指挥家。在一次世界优秀指挥大赛中，它按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏的错误，就停下来重新指挥演奏，但还是不对。它认为是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚决说乐谱没有问题，是他错了。

面对众多的音乐大师和权威人士，它再三思考，最后它斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立刻站起来，报以热烈的掌声，祝贺它大赛夺冠。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”时，能否坚持自己的正确主张。前面两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终附和权威的意见而淘汰。小泽征尔却因充满勇气，摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

成功的人并非不会犯错误，但是他们勇于正视错误，并以此位借鉴，更进一步。

遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额头上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，鼓起勇气，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，你嘴角还会有甜甜的微笑……

面对挫折，你要把握机会，仔细品尝挫折带来的人生感悟，并且抬起头，鼓起勇气去战胜挫折。