初中的作文600字

【实用】初中的作文600字合集9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文600字 篇1

小时候就知道孔子，所有见过我的长辈，他们都一味地赞美着这位历史文化名人。然而在我的记忆中，也只有他的贤明，他的博大，他的多学。听得多了，我在想，难道一个人的名声永远会流播吗？难道真的有名垂青史的痕迹吗？今日的我们对他的景仰难道会亘古不变吗？

世界在我看来是不屑置辩的。过去的"孔圣人"是谁？是谁在置他人于空中？那是过分的推崇，没有人可扭转，历史才可说明它的存在与永恒。不单单是孔圣人，所有的墨徒都有后人的评说，都有他自身的价值。

儒学是可敬的，它是厚厚的被子，让我们的5000年都在承袭着。还有那"天朝物产丰盈，无须与外国互通有无"。儒学的"仁慈"，相对于当今以及封建的"腐败"，不敢想象，如果我们不推崇儒道，会成什么模样。时今，不是有许多国家，也在用孔圣人之思想培植厚土吗？

那儒学，是孔子。

心中的孔子，是位平和的老人，与世无争的贤人，到世间普渡众生。"仁"无可厚非，儒学也有其欠缺，但它不是孔子之过，而是封建意识的缺憾。武器没有缺陷，然而武士有失误。

武器匠真是值得同情，比武器匠更可怜的，那时天下民生。

孔子在我们心中难道不是这般吗？亘古至今，他永恒在学校教育中，成为一份精神的寄托。为什么有如此繁富的精装《论语》专本呢？难道它是和《汉谟拉比法典》一般，只是一份怀旧的情思？

我是从心中极度喜欢他的，从他的文雅名字和温顺的学说。那些对他不满之人，归于"人言可畏"啊！

孔子，不仅在过去，抑或在未来，还是永恒的。

他以他自己独立着，发展着，沿承着。

他的思想，他的人格，他的人生，都是我们的借鉴。

初中的作文600字 篇2

伫望着弥漫鸟语花香的阳春。行人回首的目光在柔风中孵出情感，变成一种语言和一双翅膀，思念便朝朝暮暮飞翔。

小时候的我，常羡慕那些在外读书的人，不知是图那分自在，还是那分潇洒，有时在睡梦中，也幻想自己能像小鸟一样，飞出家乡的怀抱在蓝天上自由地飞翔。

终于有一天，我能上县城念书了。于是离开了山清水秀的家乡，外面的世界是那么奇妙，公路上的汽车如穿梭的鱼儿“滴滴”地来来往往，“娱乐城”里笑声此起彼伏。但我的心扉中，只有一扇通向家乡的窗户：千姿百态的浮云嵌在空中，青翠欲滴的草地上，碧草，牛群融为一体，不知是牛儿在舔草，还是草儿在吻牛，远处的炊烟袅袅升起，笼罩着宁静的农舍。

在外的日子，就像风中飘浮的风筝线，把我的思乡情，扯得又远又长。思乡已成为我生活的加味剂。时而带来欢乐，时而又带来伤感。

几经挫折，常忆起家乡那段愉悦的生活，有时还会掉下几颗“珍珠豆”，但我想起了“丝丝白发儿女债，历历身纹岁月痕”，父母的望女成风，记起了可亲可敬父老乡亲的一片殷切期望，于是，又变得坚强起来，笑对人生。

如今的我，只能用语言来表达对家乡的一片深情，等我长大了。不仅要像涓涓溪水那样奔腾不已地汇人大海，像“化作春泥更护花”的落叶那样回到大地母亲的怀抱，我还要用自己的双手，自己的智慧，自己的知识去浇灌家乡绚丽的花朵，使它开得更艳，更迷人。

悠悠三月的风，模仿着浓浓的乡音，撩拨着我对家乡的记忆，引发着绵绵思乡情。

悠悠三月的风，托起了父老乡亲一颗颗赤诚火热的心，也送去了我对家乡的赞美之歌。

初中的作文600字 篇3

我们都知道这“春节”的来历，“年”这种怪物，想必大家在过年时，经常会看到一些老人在给小孩讲。因此，过年玩鞭炮更起劲儿了，噼里啪啦的真是热闹。不过鞭炮也有危险，玩时一定要小心，不过这也没有扫小孩儿们的兴致，这给年添加了许多的热闹。出去走走，入眼的是：家家户户的门前都贴了充满福气的对联，都挂着灯笼，一派喜庆的现象。突然感觉整个世界都是红色的，人们也都穿着红红火火的衣裳。走在街上，和到处的红融为了一体。当一些人们搜沉浸在过年的兴奋时，一些上学的同学们却不由地担心起来了，因为过完这个春节之后就要上学了，可是，有些作业都还没做好呢！所以啊，这春节对于我们这些上学族的来说，真是有喜有忧啊。当然对于一些比较积极向上的同学来说，这个春节无疑是开心的啦！春节对于我来说，主要是吃喝玩乐，什么都不愁，这是我对春节的终极目标。过年过年，就是意味着我们即将又要大一岁了，父母们有要老一岁了。不过现在的我们肯定是想快点长大，可是等到以后真的大了之后，就想着要回到过去，希望春节不要到来，不要过年了，既然大了一岁，就要比原来更懂事、更努力，比上一年更好。

一年一度的春节又到了，依然降临在我们痛苦而又开心的寒假。春节，在我们的印象里，就是热闹、喜庆。每到这个节日，孩子们都会开开心心的，因为他们又能拿压岁钱了；而大人们却是忙里忙外，东忙忙西忙忙，就拍有什么东西遗漏了。

这次的春节，就是今年，同样给我们带来了热闹与喜庆，也希望今年20xx比去年20xx更好！（现在有点期待下一年的春节了）

初中的作文600字 篇4

暮秋时分，冷雨还未落尽。如丝如绵的雨不紧不慢缓缓飘落，好似一位风华绝代的女子在繁华落尽后淌出的泪水，在悲叹着物是人非。这秋色虽还保留着往昔的一丝明艳，却也终将逝去。

我静静的坐在亭子里躲雨，四周昔日艳极一时的月季已纷纷凋零。我回忆起一年前，也在一个阴沉的雨天，我与她在这里谈笑风生，似天使羽毛般的花瓣一片片落下，使得这儿的风景犹如美好的梦幻般的仙境。

可如今，却也只是“欲寻旧迹怅人非”罢了。

恍惚间，一个行色匆匆的人影射进了亭子，擦拭着被雨水浸湿的头发。我无意中瞥了她一眼，却又马上认出了那个人。就是她，我曾经很要好的朋友，后来因为一件小事吵了架，一直不曾联系。

她像是也认出了我，呆呆愣了下，便马上扭头坐下，不再看我。亭外的雨下得更大了，如泣如诉，如哀如怨。雨水顺着亭檐滴下来，落在我的手上。

我们就这样坐着，彼此沉默不语，我几次想先开口，只是欲言又止。我不知她怎么样，我只知道这种感觉快要令我窒息。我真的没有听过如此胜似千言万语的沉默。

她小心翼翼的扭头看了我一眼，好像又怕我注意她飞快的转移视线，我察觉到了她眼中一闪而过的惊慌。我们美好的往事仍旧历历在目，好似一只蚌即使在沧海桑田时依然保存的'晶莹玉润的珍珠。倘若我们两个人中间有人能说句“好了，我们别争了”，那么旧日的友情马上便能重拾。

但这响亮得令人颤抖的沉默应示了一切，我们的故事就这样画上了休止符。

夜幕降临，雨停了。我们带着那永远都没说出口的话，各奔东西。残叶上的一滴雨水“啪”得坠入积水中，轻轻漾开一圈水纹，又浅浅散去，在留过痕迹的地方，去寻那份曾经的情怀，寻得到吗？

后来，那里的月季花被铲除，所以，再也不会有白月季花瓣飘落的雨季。

初中的作文600字 篇5

有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

我有这样一个梦想——十五年、二十年后，让我的父母在我的呵护下安享天年，真正实现我感恩父母的夙愿。

自从我入学起，我都没有像其他小朋友那样享受公主般的生活，相反，妈妈对我要求比较严格：我力所能及的事必须自己做——自己上学，自己洗衣……有时妈妈还命令我擦桌子、拖地……我就想啊，为什么妈妈对我这么狠心，为什么我不能像其他小朋友那样被宠着，被爱着，被疼着。叛逆的我开始和妈妈对着干，我对妈妈大吼：“你到底是不是我亲妈呀？有你这样的妈吗？!”“啪”，妈妈的一巴掌阻止了我的嚷嚷。说实话，当时我还真有点恨妈妈……

后来，我有幸读了著名作家毕淑敏的《孩子，我为什么打你》这篇文章，我才终于明白：为什么妈妈每次打我都是用巴掌？因为力的作用是相互的，她在打我的时候，也在承受和我同等的疼痛，为了知道她下手重不重，我疼不疼……此时，我的眼睛湿润了。

曾几何时，当我看到有些同学用很酷的方式把吃剩的馒头扔掉时，当我听到有同学用轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我目睹同龄人用很自豪的态度拿出父母的血汗钱买零食、买玩具时，我就会想到我的父母！他们总是以很富有阔绰的姿态给我们掏钱买学习用品，总是以很轻松的口气对我们说上班干活不累，总是以一种很幸福的口吻对我们说，拥有我们这样的孩子，他们高兴！我们口口声声说爱父母，可我们在拿什么爱呢？看着他们一天天变老，我们又在做些什么呢？!

“谁言寸草心，报得三春晖”。趁我们现在还有机会，好好的爱父母吧，哪怕只是做一顿简单的饭菜、端一盆洗脚水，哪怕只是牵着他们的手像我们儿时他们牵着我们的手那样一起散步……

初中的作文600字 篇6

初中日记1

8月25日 星期日 晴

进入衡中第二天，早就有所耳闻的的军训便开始了。

开始还觉得穿上帅气的军装，还将拥有军人挺拔的身姿，那多威风呀，可没过多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，还有教官严厉的要

求， 我厌倦了！烦躁了！我不想干下去了。一直矫生惯养的我，哪儿受过这种苦呀！呜呜……我想妈妈。

不过，看同学们都在坚持，我想我也能，坚持就是胜利。

终于，下午我觉得适应过来了，军训虽累，但也有休息的时间，大家在一起有说有笑，还一起唱歌，有苦也有乐。

初中日记2

8月26日 星期一 晴

今天是军训的第二天。

我们班的正步走的不是很好，234班的同学嘲笑我们，于是，我们不约而同地努力，我们相信只要团结没有做不好的事，我们终于走齐了。

团结就是力量，团结协作的衡中精神，合作进取的校风，短短的几天，就展现得那么生动。

初中日记3

8月27日 星期二 晴

今天早晨的跑操，给我特别深刻的感受，因为它告诉了我两个字——竞争。

军训了两天的我们已是疲惫不堪，全身上下没有不疼的地方，跑操开始了，体委的口号很嘹亮，但同学们响应得却有气无力，可在这个时候对面

来了一个班，口号特别响亮，我们再累也是不服输的，大家不约而同的都精神了起来，盖过了那个班的声音。

这就是无形中的竞争吧，“顽强拼搏，强力争先”的衡中精神。我将在这样一个竞争的环境中生活三年，我将成为适应新世纪的一代。

初中的作文600字 篇7

生活就像善变的天，时而金光灿烂、时而乌云满天，时不时会有流星划过天际，留下一条长长地伤痕，此时，我的心，好像被流星划过隐隐作痛……

记得那时我刚刚踏上中学校门时，您便热情地接待了我与其他同学。那时，您穿着一件蓝色外衣，镜眶后面长着一双好想能说话的眼睛。冲我们一笑就露出了那齐白的牙齿。特别是上了你的课，才是我对您不禁悠然起敬。您的课堂时常能把同学们的心调动起来，使大家不由自主地跟着您的思路走。可如今，病魔缠身的你，远在他乡养病。往日积极互动的课堂也离我们远去……思念如一缕青烟，漂流不定。心情像涛水拍岸，时起时伏繁絮无头。家长又提出转学的想法，心绪顿时杂乱无章，想把身边的东西全丢掉窗外，就像抛弃烦恼一样。只觉得好烦、好乱…...

老师，还记得那个秋意萧瑟的午后吗?您与我漫步在幽静的操场上，秋草已悄然换上金衣，我俩一起，谈了许多许多。您说您之所以能与同学们友好相处，是因为您有一位和我同龄的朋友——阿刚，是他教会您怎样与孩子消浅代沟。您还说阿刚过去不用心学，您就劝他用功读书，时常还会加上句；“拜托!老大，好好学习嘛!”最后他索性还接受了“老大”这个称号，正说着。您不由“呵呵”地笑出了声。就这样，我们在这层林尽染的日子聊了许久……

啊!赵老师!此刻您正在做什么?是躺在病床上看着书籍?还是与亲人正在散步?无论怎样，学生都祝您早日康复、幸福快乐!不管风雨多变幻，您是我生命中最亮丽的彩虹、是我一生不能忘怀的良师益友，思念到……永远!

初中的作文600字 篇8

十八年前，我是您的欢喜；十八年后，我变成你的累赘！

18岁，你干什么？你为什么这么干？你如何去干？这一系列的问题，要自己回答了，没有那严慈的父亲给我解答了；做错事要自己承担，没有父亲给我代替！

爸，给我寄点钱，我没钱了，快点，你想饿死我啊！！我还是不是你儿子啊~~我每次都会这样说，说完后，才懂的自己的后悔！完全没有理会父亲，他把我一手带大，并且现在以有50多岁了，还在为我而辛勤劳动！但说出去后，才知道后悔以晚！哎！原理来说，十八岁，别人早以去工作了，有部分还搂得风生水起，然而，我还在吃着父亲的金钱，而且还会继续吃下去[心碎]！！

你这次考试在班上排名多少？父亲只会这样问，他从来没有说过得多少分！我的父亲不想有些那样，成绩不好，就老上思想教育，他只会帮我解脱困境！这样使我更难受，迫使自己更过意不去！(ㄒoㄒ)现在上了高中，得到的分数比初中少得多，而从家里拿钱确极大，！老师说高中是应试教育，我倒认为是现在高考是科举的后代发展罢了！

以上的，仅仅是前绪！

青春的我，总是有好奇心与谨慎心交织！18岁，代表要自己处理个人的事，尽量不要依靠他人；18岁，要拥有自己的方向，要确定自己该做些什么事，该如何做，要用最简单的方式解决；18岁，原理来说，要照顾好爸妈，要给爸妈火食费！-_-|||但，这一次我都弄反了！

快到18岁的我，脑子里还是空白，没有确定的目标，依然靠着他人来生活！有人说，不能浪费青春，而我，却在大把大把地挥去时间，还在埋怨时间太长，要它快点过！18岁的我，还很天真，明知道有那个后果，但我确要铤而走险；18岁的我，没有半点成熟，反而带了许多幼稚的行为！

在18岁还没有到来，我要习惯那种生活，有人认为，活出活力，我想，有谁不想啊，那话简直就是废话！

初中的作文600字 篇9

人的一生有许多挫折，但是只要扛过去了就不再是挫折。挫折说难也不难，说简单也不简单，因为每个人的挫折都不一样，成长是离不开挫折的。因为它能使你更坚强更强大。如果成长中经不过种种挫折，那么将会害怕挫折，害怕挑战，不自信，不勇敢。小时候要经得过刚上小学时的不适应和父母的离开，要知道父母是不会永远陪伴你左右的，总会有一天会离开你，让你自立更生。

所以要从小学会独立，不要依赖父母。如果你是一个足够聪明的小孩的话，小学时那么你有可能经常得第一第二，但是从进入初中开始你将会在一次的尝到挫折的滋味。因为你不再是班级第一，年级第一离你更是远。这个时候你必须明白一个道理。天外有天，人外有人，这个道理要永远记住。如果这个时候你还不明白的话你就是傻瓜！到了初中交际也是一种技能。因为和你度过六年美好时光的同伴已经各奔东西。和你一个学校的很少，一个班级的更少。这个时候要学会交际，随便认识一个人也对你有好处。指不定将来他就是你的上司呢。社会上人脉关系是不可缺少的，所以在初中一定要打好基础，为了将来的挫折少一点。

法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”成长中要学会怎么利用挫折当垫脚石！做个强者，让挫折做你的垫脚石。苏联作家奥斯特洛夫基也说：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”这岛屿和暗礁是挫折，那么这美丽的浪花是挫折后的成功。成长中有许多挫折，不要被打败了！