【实用】初中生活作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的初中生活作文8篇,希望能够帮助到大家。
这是出现在今天清晨的一幕.早上,我独自走在小区里,一边看着周围的景物不断地变着,换着,一边梳理着自己的思绪,却不知怎的,总有些隐隐的烦乱.
这时,从我身边走过一个牵着孩子的少妇,他的孩子无意间看到了我,竟挣脱开妈妈的手,毫无顾忌地蹒跚上我跑来.冲着我衣服上可爱的卡通人物咧开嘴笑着.我先是一愣,继而欣赏这份意外的礼物,那笑容甜甜的,想甘泉流入心扉,冲刷着心灵;那笑容纯纯的,想暗天里灿烂的光芒,照亮了周围,似乎也照亮着心中的黑暗,躯干着烦恼,沿着那上翘的精致嘴角,我的目光溜上她的脸蛋.白嫩的脸蛋,卷曲的头发,闪亮的瞳仁,还有挂笑的嘴,每一处都透着真与美.我不由自主地跟着这个可爱的笑容笑,甚至情不自禁地伸手捏了捏这孩子的脸蛋.她竟没有逃避,反而笑得更欢了.我惊叹于她对陌生人居然如此信任,刚想和她说几句话,却见那少妇一把拉过孩子,瞪着孩子嘀咕着:'你胆子怎么这么大,也不怕被人骗!!'
我满心委屈与无奈,望着她们的背影,生出了淡淡的惆怅.孩子是无知的,纯真的,他们没有步入社会,他们不懂得社会的复杂,他们没有接受大人的多疑,他们永远生活在自己单纯的世界里!他们对每一个陌生人都如此信任......
信任,有时真的能创造美好的境界!
被人信任,真的是一种幸福...
红色我在做着作业,突然一张试卷飘落在我的笔尖旁。原来昨天做的数学试卷出来了,我拿起它,定睛一看,那是什么?一个鲜艳的“100”。顿时,心中涌现出一股让人兴奋的力量。如果要用颜色来描绘那股力量,它就是红色。灰色有时,我会想:“如果每个人生下来都平等那该有多好,这样大家都公平,不至于别人上课睡觉,别人带病考试,也考的比我好。”哎,那种酸酸的感觉就如同那灰蒙蒙的颜色.黑色一转眼,上课了,老师捧着一叠试卷走了进来。当我拿到试卷,我迅速写上名字,急忙开始做看拼音写词语和默写古诗词。担心自己一不小心就把它们给忘了。可是,当我看着第一个词语,两个字,一个不会写。下一个,是注拼音的,又有一个不知道该怎么读。默写古诗词,一句话中有两个字写不来,冥思苦想终于想出其中一个字该怎么写了,可另一个我也只有放弃了。连滚带爬的勉强通过了基础部分,可是接下来的阅读,我读了半天,这篇散文到底在写什么,我怎么读都读不懂。哎!当时就如同整个社会失去了光明,处于一片漆黑当中,什么都看不见,想不起来,不能做什么来改变,只能坐以待毙。原来这就是黑色呀。蓝色由于期末考试的步步逼近,我们的课也越来越紧,在这么紧张的时候,理所当然那些副课统统被取消了。一天的所有的课都是主课,有时两节是同一门连在一起,老师就动不动来一次考试,如果那天不考试,我就要去看看外面的太阳是不是从西边出来了。不过,在这种时候,有一个时间是我们大家都向往的。那就是课外活动,老师把体育课取消了,取而代之的是天天的课外活动。这点还是比较合算的。“铃铃铃”下课,这可是下午第三节下课,这个铃声的敲响就表示我们盼望了很久的课外活动即将开始。我们拿起篮球,一个箭步就冲了下去,抢到一个位子就开始玩了。现在,终于可以轻松一下,望着那蔚蓝的天空。对,这就是蓝色。生活中拥有的颜色,红色让我喜悦,灰色让我郁闷,黑色让我迷茫,蓝色让我放松。这就是生活,像波浪一般起伏不定的生活。
贾岛说:“十年磨一剑”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣赏他的比喻,生活如剑。确切地说,我的初中生活如剑。
倚天不出,谁与争锋
倚天剑,向来是锐利的代名词。而我有一段时间就如这剑一般锐利。或许说是张扬到了一定境界便成了张狂。这只是年少心中那股无名的表现欲,希望自己把每一节课都变成自己的show time。所以,每节课上,我的手频频“鹤立鸡群”。美其名曰:行为艺术。但太张扬了总是招人注意,于是,理所当然地成为了班主任请喝茶的对象。
年少轻狂与张扬,如倚天剑般锐利,正所谓:倚天不出,谁与争锋?
重剑无锋,大巧不工
熟悉金庸小说的朋友都知道,杨过大侠闯江湖的兵刃为一把玄铁钝剑。所谓钝剑便为一把无锋之剑。有诗为赞:重剑无锋,大巧不工。
自从过于张扬被老师给训了之后,我的名字便从老师的花名册当中删除了。为何?老师曰“学习心要沉下来,如果当堂课都象你这样过分地想表达自己的意见,还怎么去倾听老师同学的想法?”所幸,我的适应能力不错,我所执着的不再是表现自己,更多的是倾听。但是,正如杨过还要使用兵刃一般,我的年少气盛并未消去,有时候,我仍偏执于自己的想法。
开始蜕变,学会倾听,偶尔仍偏执于心中的想法,曰:重剑无锋,大巧不工。
草木竹石,均可为剑
这是孤独求败前辈的高深境界,也是我所追求的。
记得语文老师曾给我们上过一篇叫做《杨修之死》的课文。修兮,恃小才而放大旷,正因太过张扬而落得个脑袋不保的下场。
是的,都是张狂惹的祸,我突然发现,当初的我不正象杨修吗?当收敛后,原来低调更显得华丽。正如草木竹石,均可为剑,更深不可测。从一个倾听者的角度,集百家之所长,岂不美哉。
我的初中生活,关于成长与收敛,并非不发光的珍珠就不是珍珠,更多的时候,内敛光芒更夺人眼球。
雪不约而至。
——题记
一次偶然的眺望,恰似狭隘的碧落,失去了往日的湛蓝,凝住了灰灰的“美丽”。
迈入雪景,茫茫天际洒满了雪的身影,不知是你荡来,还是我漾去。雪是天际的主宰,虽然嵌着雪白,但并不是平庸之辈,却将观者的眼球吸引,忘却异物,沉醉在雪的怀里。光从雪的空隙中钻入,触到这雪白的色际,射出了闪耀的“水晶”,这银光闪闪的光,现出了雪的珍贵。我眯着双眼,缓缓迈着脚步,望着你白嫩的身体,忘了自己身驻何处,你颜色不着边际,我望不到边,也望不到际,唯有望到你雪白的身躯。
驻入雪景,却见一棵参天大树会顶而上,雪倚着树静静包裹着生命,荒秃的枝杆上,雪无比精神,矗立在枝头,凝成一根根钢筋有力的冰锥,密密麻麻,参差不齐,传来了阵阵寒意,告知万物她的坚韧,威严。树的风格被雪彻底改变,那种纯纯的沐白展现出雪的高贵,树的壮丽,凝结着支配一切的气息,我卿然领悟爱雪并不仅仅是被吸引,更有一种文人的情绪——纯真与善良、宁静与美好。
融入雪景,俯身细视,雪失去了高冷的气质,变得天真如童,她那皎洁的身体,稍稍不慎,便可将其摧毁,她是天宫派下的仙女,她是月宫桂树上落下的玉叶,她是一朵玲珑剔透六角小花。将她捧在手心,丝丝凉意,渗入肌肤,像一双稚嫩的手在抚摸你,你欲罢不能,渐渐将焦虑不安的心熔化,仿佛你也是雪,你也在随风飘荡、包裹生命,用自己淡雅的身姿,书写了一幅淡妆浓抹总相宜的画面。这雪可爱而睿智,加上一种神秘的气息,美亦在其中矣,我深深陶醉其中,被她征服。
雪的温柔、坚韧、可爱,诠释了她的魅力。美在雪景,是不惊艳却打动人心的美那美早已漾入我心,以她毫无瑕疵的美意感染着我,征服我雪中澎湃的心。
自从离开小学。我总有一种舍不得的感觉。舍不得你们。我曾经的同学。离开了你们。好像鱼儿没有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。拥挤的第一天。我怀着激动的心情来到陌生的实验中学,想在拥挤的人群中看到自己所在的班级。人们像蜂一样叽叽喳喳的说着自己的班级。我挤不进去。只好一个班级一个班级的寻找。终于。我找到了自己的班级二十九班。里面已经有了不少报到的人,我对讲台上的老师说着自己的名字,老师严厉地说:”请说普通话。“我用我最清晰的声音说出了我自己的名字,老师让我选座位,我和分到一班的同学坐在了一起,前面是两个不熟悉的男同学,后面是以前同一所小学的同学,与后面的同学越说越能说到一起,终于激动的心情渐渐冷静了下来,慢慢的发觉我忽略了其他的同学,“老师来了!”一个不知道叫什么的名字的同学叫了起来,班里顿时安静了下来,班主任还是照旧,还是语文老师。班主任告诉我们,这个班级,是从五湖四海来到这的同学,大家要和睦相处。我们很快融入了一体。
第一次上体育课,我们来了个严厉的体育老师,我们没把老师放在眼里,继续散发着小学那幼稚的气息,不断地说话,听到一点搞笑的声音和一个滑稽的动作,都不由自主的哈哈大笑,但那个老师能放过我们吗!老师让我们受体罚,累得不能形容。即使这样我们还是有些同学恶性不改,不知道他现在是一名初中生,不再是小学生,不能再像以前那么散漫,没有纪律。正是在初中第一次上电脑课,第一次接受那么多的科目,让我开始有点措手不及。
我现在只想对在初中生的我说:“加油!”
“曾经的我想唱就唱我最闪亮,这一年夏天有最感动的阳光......”。哼起这首《我最闪亮》,使我想起了那些年我和我们班的故事。
05年的秋天,我初一。初入致远,告别了我的小学时代,光荣的成为了一名致远人。 进入致远的那一天,我告诫自己,我是来学习的,而不是来混日子的。那时的自己好似初生的.牛犊,认为自己什么都可以,但鲜少的认知使得自己在人与人,人与事之间都处理的手忙脚乱,那时的我和我们班的故事显得是那么的不愉悦。 06年的秋天,我初二。经过一年时间的相处,同学虽然还是当初的同学,老师也还是当初的老师,但一切都变得不同了。同学之间热情了许多,有爱了许多;尊敬师长也充分的得以贯彻。这一年,我和我们班的故事变得似乎很是微妙。 07年的秋天,我初三。这一年是影响我这辈子最为深远的一年,是改变我人生观,价值观的一年。
这一年,我进入了一个优秀的班集体,初三10班。在这个班集体中,我们齐心一致,努力为这个班级体付出。班级荣,我们荣;班级耻,我们耻。 这一年,我遇到了我生命中最为重要的人,我的班主任王甫坚老师。生活上,王老师无微不至的关怀,使得我感受到了家的温暖;学习上,王老师作为一名物理老师,以其独有的教学方式感染着我,使得我从中学到了很多;工作上,王老师的兢兢业业,不辞辛苦,我们看在眼里,感恩在心里。忘不了老师那时的寄语“我相信,他人能做到的,你也一样能。爱拼搏的人是不会平庸的,美好的未来一定属于你”。现在每每遇到困难的时候,我总是把这句话默念。
这一年,我遇到了生命中最为重要的同学。同学一词也意味着一同学习,一同进步,实现自己的目标。那时的我们目标很简单,就是进入一个好的高中,接受好的教育,事实也证实了当初我们的付出是值得的。 这一年,我感谢努力的自己,感谢坚持的自己。那时的自己,面临着中考,压力很大,因此必须要付出的比别人要多,努力+坚持似乎成为了我唯一信条。 回想起匆匆那年,过往的人和事虽历历在目,但却再也回不到当初那年。我和我们班的故事虽仍在继续,但那时的我们班的故事已成为了我生命中最为重要的一篇故事。
不久前,我告别小学,步入初中,我离开了以前生活的小学,来到了初中这个全新的大家庭。我觉得我如同一只破茧的蝴蝶,我脱下了儿时的稚气,飞向初一全新的生活。
“新老师”
在初中这个全新的家庭,最重要的还是“一家之主”。我们的班主任是一个看上去很温柔的女人。在开学典礼时,她和我们相处的很好,仿佛她不是我们的老师,而是一位和我们玩的很好的大姐姐。但正是因为这样,让我心里有种不祥预感,真有这样的老师吗?果然,第二天,班主任就和我们翻脸了。“大姐姐”一下子变成了“老巫婆”,因为作业没有交齐,班主任把我们骂了一顿,可凶了。今后我们不怎么调皮捣蛋了,因为我们知道这个女人不好惹。也许前一秒,她亲切,温柔的给你讲话,但后一秒,她能变成一个龇牙咧嘴的“女魔头”。我简直怀疑她祖宗十八代是学川剧变脸的,这祖传的手艺,传到我们班主任这可是一点味都没变。
“新作业”
在学校,有一样学生恨的不得了,又必须天天和它待一起的东西,那就是作业。在初中,主课又增加了好几门,显而易见,作业也增加了一大堆。把作业堆在桌子上,虽然只有一个手掌高,但在学生眼里,那就是一座“高山”。想起小学作业的“小山包”,到现在和初一作业比起来,还真是“小巫见大巫”。这些堆积如山的作业压得我喘不过气来。唉!明天没交作业的肯定一抓一大把,又要被班主任骂了。
在初一的生活里,我有了新的感受,老师不会一直盯着你了,但如果你不自觉,你可能就会被老师瞪个三千次,老师不会逼你写作业了,但如果你不交作业,你的作业就不会是“一座山”那么简单了。老师也十分注重课堂纪律,要是你讲话,你就完了。总结两点:一,话多死的快,二,语少也死得快。你话多会被老师骂,你语少,也就是答不上问题,你的结果便是“哪里不会,抄哪里,SoEasy!”(此次引用大美丽老师名言),唉,我也要赶快适应初中生活呀!
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