素质拓展主持词

素质拓展主持词

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。我们眼下的社会，主持人的需求越来越高，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编精心整理的素质拓展主持词，希望对大家有所帮助。

男：尊敬的各位同学

女：尊敬的各位来宾

合：大家晚上好

男：我是xx

女：我是xx

男：在这金秋十月，又是我们东北渐冷的季节，但是丝毫不会减少我们xx同学们高涨的热情。

女：就此，我系外联部计划开展“舞动青春”素质拓展训练活动。更好的丰富我们的大学生活。

男：我们的主题是沟通、友谊、团结

女：口号是娱乐身心、激扬青春

男：宗旨是友谊第一、比赛第二

合：现在切入正题，我们的活动正式开始

女：首先让我们欣赏由文艺部带来开场舞蹈XX

男：多么欢快而又激情的舞蹈啊。接下来让我们掌声有请团委书记xx为我们讲话。

女：让我们再次掌声感谢团委书记xx给我们带来的精彩讲话。下面进行我们竞赛前热身游戏

男：游戏规则每人上前抽取一张卡片，颜色相同的为一组，共四组，每组派出一人进行下面的游戏

女：由主持人说出歌词进行抢答共为七题决出第一名，第一名可决定所有队的比赛出场顺序

男：请听第一首歌“1”

女：好激烈啊，那么注意听下一首歌“2”

男：战况不错。那么注意听下一首歌“3”

女：双方实力真的是不相上下，那么注意听下一首歌

男：让我们继续，那么注意听下一首歌“5”

女：不错，恭喜xx队，那么注意听下一首歌“6”

男：好的，进行到最后一首歌了，请听

女：大家说刚才的比赛精不精彩，那么我们的比赛顺序也就决定出来了：

男：接下来正式进入比赛正题，进行我们的第一个期待已久的团体游戏：松鼠搬家

女：请听游戏规则：三人一组，其中两人面对面，居高双手呈拱桥状，装成树，另一人就蹲在拱桥下装成松鼠，主持人会发号施令。游戏中有三个指令，包括“松鼠搬家”，“樵夫伐木”及“森林大火”，主持人发号施令后，玩家要按指令重新组合，哪一人或一组最慢或未能完成组合则当输。男：（活动中的指令）

女：真是大家各显神通啊，同时恭喜本轮游戏的胜利者：xx，那我们接着进行下一个游戏：抢数字

男：那么我宣读一下游戏规则：所有人坐成一个圈，然后每一个人给自己想好一个卡通人物的名字并附加一个动作，比如说花仙子、兔斯基等

女：这个游戏很是体现大家的卖萌技巧啊，对不对。同时恭喜本轮游戏的胜利者：xx，

男：对啊，真的大家都很强啊，让我们休息一下，进行下一个游戏：你动我猜

女：（休息结束）那我们精彩继续，容许我介绍一下游戏规则：每组两个人参加，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来像向猜词者传达信息，但是不能说出词语中带的字，猜不出可以喊过，观众不能提醒。

男：让我们恭喜本轮的游戏冠军xx。接下来就是我们游戏最精彩的部分：个人战的角逐，第一个游戏；英雄豪杰请抱拳

女：那我宣读下游戏规则：有同学们想一个自己喜欢的武侠人物的名字，并想出动作，同学们手上的带颜色数字相同的为一组，比赛时的话是我请某某英雄喝酒，被说出名字的英雄应该回答道某某英雄不会喝酒，我请某某英雄喝酒，就这样，语言说错就出局，直到剩下四人进行下一个比赛

男：真的是各位英雄个展雄风，真的是看的我们热血沸腾。蹭着这份热情。让我们欣赏xx带来的即兴舞蹈，大家掌声欢迎

女：真的是很热情四射啊，那么比赛也到了最后一个，也是我最期待的游戏，叫做：我力

男：这是个考验我们肌肉能力的游戏。比赛规则如下：又上一组决出的两人，通过石头剪刀布的形式分出胜负，赢得人可以选择攻还是守，比赛是两人坐在凳子上，用大腿进行比拼，最终有一人获得胜利

女：让我们掌声恭喜本轮比赛的胜利者xx。时间如梭那么比赛到现在，我们的活动快要接近尾声了，让我们再一次对大家的到来表示热烈欢迎。

合：欢迎你们

男：比赛中大家挥洒汗水，体现了全体成员的凝聚力和战斗力，同时让我们看到了大家的积极拼搏的精神。

女：对啊，这让我们以此促进各部门之间的合作与默契，增强学生会内部的向心力。同时，在次活动中也能充分发挥每个成员的能力，有利于主席团和各部长对成员的进一步考核与了解。

男：时间总是短暂的，让我们掌声感谢台前幕后的同学们的努力付出，为我们带来这精彩纷呈的素质拓展活动。

女：我宣布xx“素质拓展训练”活动

合：到此结束！

刘：各位老师、各位同学，大家上午好！

罗：非常感谢各位老师同学能够参加“5.25大学生心理健康宣传月”的拓展训练。刘老师，到底什么是拓展训练啊？您能给现场的选手和观众解释一下么？

刘：好的。所谓拓展训练，就是指在专业的心理老师的指导下，带领同学们通过一系列团队游戏，并在游戏后交流分享体会和感悟，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。

罗：哦，原来是这样。我知道今天的五位指导老师和他们的助手都是分别来自我们应用心理学专业的教师和同学对吧。

刘：嗯，没错。他们分别是：庞晓华老师&王晨；深受同学欢迎的李颜苗老师和高秩序；许学华&赵云；亲切和蔼的马丽萍老师和贾晓斌同学；周逸群&田晓飞。

罗：嗯好，既然都介绍完了，现在我们就开始今天的活动吧！

刘：可以看到啊，我们的五支队伍都已经跃跃欲试了。相信每个队员对自己队伍中的其他伙伴还不是十分了解，那么一开始，就让我们通过“齐心协力”这个游戏，让大家互相认识，互相了解。罗叶，你能给大家读一下游戏规则么？

罗：好的。这个游戏就是在给定的20分钟时间里，首先所有队员围成一个圆圈，轮流进行自我介绍。然后，每队选出队长、给自己的队伍冠名，画出队徽、设计队旗，最后，再向大家展示出来。

刘：规则也介绍完了，请各队的助手们给队员们准备纸笔，也请计时员准备，那么游戏开始！

开始“齐心协力”游戏

罗：自我介绍而已，从小就会，不难。举例“齐心协力”的自我介绍有什么特点么？

刘：“齐心协力”这个活动是一个让大家初步互相了解的过程，让每个人提炼出自己最核心的，最容易让对方记得住的特点。观众朋友们不妨设想一下自己如果要介绍自己，会如何介绍呢？

罗：那刘老师会怎样介绍？、

刘 ……此处隐藏11172个字……组最慢或未能完成组合则当输。

男：(活动中的指令)

女：真是大家各显神通啊，同时恭喜本轮游戏的胜利者：，那我们接着进行下一个游戏：抢数字

男：那么我宣读一下游戏规则：所有人坐成一个圈，然后每一个人给自己想好一个卡通人物的名字并附加一个动作，比如说花仙子、兔斯基等

女：这个游戏很是体现大家的卖萌技巧啊，对不对。同时恭喜本轮游戏的胜利者：，

男：对啊，真的大家都很强啊，让我们休息一下，进行下一个游戏：你动我猜

女：(休息结束)那我们精彩继续,容许我介绍一下游戏规则:每组两个人参加，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来像向猜词者传达信息，但是不能说出词语中带的字，猜不出可以喊过，观众不能提醒。

男:让我们恭喜本轮的游戏冠军。接下来就是我们游戏最精彩的部分:个人战的角逐，第一个游戏;英雄豪杰请抱拳女：那我宣读下游戏规则：有同学们想一个自己喜欢的武侠人物的名字，并想出动作，同学们手上的带颜色数字相同的为一组，比赛时的话是我请某某英雄喝酒，被说出名字的英雄应该回答道某某英雄不会喝酒，我请某某英雄喝酒，就这样，语言说错就出局，直到剩下四人进行下一个比赛

男：真的是各位英雄个展雄风，真的是看的我们热血沸腾。蹭着这份热情。让我们欣赏带来的即兴舞蹈，大家掌声欢迎

女：真的是很热情四射啊，那么比赛也到了最后一个，也是我最期待的游戏，叫做：我最大力

男：这是个考验我们肌肉能力的游戏。比赛规则如下：又上一组决出的两人，通过石头剪刀布的形式分出胜负，赢得人可以选择攻还是守，比赛是两人坐在凳子上，用大腿进行比拼，最终有一人获得胜利

女：让我们掌声恭喜本轮比赛的胜利者。时间如梭那么比赛到现在，我们的活动快要接近尾声了，让我们再一次对大家的到来表示热烈欢迎。

合：欢迎你们

男：比赛中大家挥洒汗水，体现了全体成员的凝聚力和战斗力，同时让我们看到了大家的积极拼搏的精神。

女:对啊，这让我们以此促进各部门之间的合作与默契，增强学生会内部的向心力。同时，在次活动中也能充分发挥每个成员的能力，有利于主席团和各部长对成员的进一步考核与了解。

男：时间总是短暂的，让我们掌声感谢台前幕后的同学们的努力付出，为我们带来这精彩纷呈的素质拓展活动。

女：我宣布zz“素质拓展训练”活动

合：到此结束!

刘：各位老师、各位同学，大家上午好!

罗：非常感谢各位老师同学能够参加“5.25大学生心理健康宣传月”的拓展训练。

刘老师，到底什么是拓展训练啊?您能给现场的选手和观众解释一下么?刘：好的。所谓拓展训练，就是指在专业的心理老师的指导下，带领同学们通过一系列团队游戏，并在游戏后交流分享体会和感悟，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。

罗：哦，原来是这样。我知道今天的五位指导老师和他们的助手都是分别来自我们应用心理学专业的教师和同学对吧

刘：嗯没错。他们分别是：庞晓华老师&王晨;

深受同学欢迎的李颜苗老师和高秩序;许学华&赵云;亲切和蔼的马丽萍老师和贾晓斌同学;周逸群&田晓飞。

罗：嗯好，既然都介绍完了，现在我们就开始今天的活动吧!

刘：可以看到啊，我们的五支队伍都已经跃跃欲试了。相信每个队员对自己队伍中的其他伙伴还不是十分了解，那么一开始，就让我们通过“齐心协力”这个游戏，让大家互相认识，互相了解。罗叶，你能给大家读一下游戏规则么?

罗：好的。这个游戏就是在给定的20分钟时间里，首先所有队员围成一个圆圈，轮流进行自我介绍。然后，每队选出队长、给自己的队伍冠名，画出队徽、设计队旗，最后，再向大家展示出来。

刘：规则也介绍完了，请各队的助手们给队员们准备纸笔，也请计时员准备，那么游戏开始!

(开始“齐心协力”游戏)

(罗：自我介绍而已，从小就会，不难。(举例)“齐心协力”的自我介绍有什么特点么?

刘：“齐心协力”这个活动是一个让大家初步互相了解的过程，让每个人提炼出自己最核心的，最容易让对方记得住的特点。观众朋友们不妨设想一下自己如果要介绍自己，会如何介绍呢?

罗：那刘老师会怎样介绍?刘：囧~~罗：看来这个自我介绍还真不是那么简单，还有后续的给队伍起名字、队徽队旗就更加需要大家都积极主动配合，群力群策，齐心协力。

Ps：1.出现错误，全体人员男生做20个俯卧撑，女生做20次蹲起; 2.描述一下现场状况，各队进度; 3.采访观众如何自我介绍。)

刘：好，时间到!请各组停止，同学们监督下，有没有超时违规的，不然要接受处罚的呦!

罗：现在有请第一支队伍进行展示......

刘：这样第一个游戏就算结束了，队员们对自己的队友也该有了一定了解。为了整合一下团队，增进你们的默契和协调，现在，让我们进行一个热身游戏“蜈蚣翻身”。

罗：好的，我来介绍一下规则。5支代表队

结语：

听过了同学自身的体验和老师的点评，相信无论是场上的选手还是场下的观众，都对拓展训练有了一个比较深的体会和理解。那么今天上午的活动呢就全部结束了，感谢老师同学的配合和观众的支持，下午点，同一地点，我们还有第二场拓展训练，请大家继续关注。

亲爱的同学们，大家下午好!

欢迎大家来到、xx师范大学20xx年大学生综合素质大赛、模拟赛的现场。我是主持人。本次大赛由校创业实践协会主办，由职业生涯协会、科技创业协会、青年创业社、务实创业社、创业逸名社协助举办。大赛开始前，先为大家介绍一下本次大赛的评委和嘉宾，他们是：。下面让我们用热烈的掌声欢迎我们的孔惠光老师讲话。

我们今天所有参赛选手随机分到5支队伍，每支队伍人。比赛共有8到9个关卡，每通过一关都会获得一张卡，上面会详细说明下一步任务的地点和内容，不明白的地方，可以咨询我们的志愿者。用最短的时间完成所有任务的队伍将会胜出。

比赛过程中需要保持队伍的完整性，队员不得随意离开队伍。比赛的全程都会有监督，违反游戏规则的队伍直接取消比赛资格。比赛中每支队伍的所有表现都会直接影响到你们的比赛结果。

提醒大家注意的是，比赛结束后，所有队伍都必须回到起点，并且收回所有卡。我们会确定各支队伍的名次以及颁发奖状。本次大赛设有的奖项包括：团体一等奖、团体二等奖、以及5个优秀个人奖。我们共同期待你们精彩的表现!

首先正式进入第一关之前，所有队伍有十分钟的时间，确定自己队伍的队长、队名以及口号。十分钟后，所有队伍需由队长带领喊出队伍的队名以及口号，这期间大家需要在自己手中的卡片上注明自己的队名和自己的名字并贴在左肩上。好，计时开始!

时间到，首先从这边开始，大家站到台阶上，由队长带领喊出你们的队名，口号!当然也可以带有你们队的特色。