播音主持面试自我介绍
当碰到陌生人时候,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍是一展示自己的手段。那么什么样的自我介绍才合适呢?以下是小编收集整理的播音主持面试自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
(唱):“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张;有一个姑娘她有一点叛逆,她还有一些疯狂。”那个有些任性,有些嚣张,有些叛逆,还很疯狂的女生,她能歌善舞,爱玩篮球,爱弹吉他。要问她是谁啊,那个来自湖南长沙的帅气女孩就是我XXX。
各位老师:
大家好!我的名字是&&,今年&&岁,我一直都喜欢播音员这个职业,我是一个像向日葵一样的阳光女孩,来自XX我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。
于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!希望您能给我一次机会。
现在绝大多数家长也对自己的孩子从小进行播音主持的培养,艺考中,面试环节是免不了的。自然面试的开场就是考生的自我介绍,这对于播音主持专业的考生来说似乎显得更加重要。
一般来说,面试中的自我介绍有两种:一种是“标签式”,只要一句话:“我叫某某某”,或加上考号、地区、学校等。它的作用,是在录像时“自报家门”,以便评委辨认,相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧,这里不再谈。这里讲的是另一种,即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍,大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况,顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多,也有一定的技巧。要有具体材料,不要作秀表演。
部分学生在自我介绍时,最普遍、最严重的毛病,是考生根本没介绍具体情况,缺乏起码的要素,缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”,之后就完全离题,没有任何属于个人的事实。请记住:自我介绍就是严格意义上的'自我介绍,是你对学校的汇报,也是学校对你的了解,完全靠材料取胜,用事实说话。介绍时,最好每一句话都有你个人的特色,都应该只属于你而不属于别人。介绍时,最好每一句话都有信息点,都是一个事实,自己应该少发议论,少作评价。只要摆出材料,“用事实说话”,评委自会从中得出总体印象的。
大家知道,“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴,而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们,片面地追求所谓的“文采”和“哲理”,于是就写成了文绉绉的“抒情文”。乍一看,这些话很有文采,其实都很空洞,没有实际内容,透出一股浓浓的“中学生腔”,也是一种“作秀”。
对于学习播音主持的青少儿来说,这些错误应该在最开始的时候就去避免,从最实际最正确的角度去做不一样的自我介绍,对此推出针对青少儿不同年龄段的不同教育方法,保证每一个孩子在学习播音主持的时候,明确自己的学习方向,也通过播音主持考级充分掌握自己的学习情况和能力,以便及时发现自己的优势和弊端。及时调整训练方法和学习重点。
“老师好!我是来自湖南的xx,岳麓和湘江孕育了我,我便有了南方 人特有的灵气和细腻,我喜欢真诚对待周围的人,认真感悟周围的事物,我享 受于朗诵时的酣畅淋漓,沉浸于创作的天马行空,我愿像一个孩子,用澄澈的心灵投入艺术,而我并不缺乏刚毅,我不愿沉默,但厌弃喧嚣,我不甘平凡,但痛恨张扬,我敬畏话筒前崇高的责任,我向往镜头前能为人民说话,我期待着有卓然出众的那一天。
师兄师姐:
你们好!
我是来自大一的新生,我叫xx,我是音乐系三班的学生,这次我面试的是播音员职位,我虽然相貌一般,但性格开朗,爱结交朋友,而且兴趣广泛,喜欢唱歌,爱打乒乓球,偶尔也跑跑步。
今天,我来到这里参加面试,是因为我不仅热爱音乐,我也想让我的声音在空气中传播的感觉,我非常喜欢播音员的工作,不仅可以借助音乐专业的优势,发挥自己的长处,让自己在大学生活更有意义。
更希望有这个机会可以加入校广,在这里学到更多,让自己不断进步,不断成长,成为和各位师哥师姐一样优秀的播音员或主持人。当然我更希望我可以为校广贡献自己的一份力量,成为校广的骄傲。谢谢
评委老师,你们好。我叫龚思含,来自湖南常德。我倾心于扬琴演奏的如醉如痴,也钟情于古典文学的意蕴深邃。从小就热爱播音主持事业的我热情开朗,总希望有一天能站在聚光灯下用话筒将快乐与幸福传递给每一个人!今年夏天我有幸代表湖南去北京参加“新苗杯”主持人大赛,这让我增长了见识,看到了差距,也学到了许多。但相信这只是我追梦旅程的’第一站,经过我的不懈努力,梦想终会成为现实!谢谢!
各位评委老师:
大家好!
我的名字叫姜淼。
是水赋予我灵性,是水赋予我秀气。
又因生活在水乡,所以取名叫做淼。
性格开朗又活泼,从小喜欢唱啊跳。
家人有时嫌我吵,嘴巴总是停不了。
今天站在这舞台,要把风采来展现。
如果表现不够好,敬请评委来指导。
(怀化三中学生,20xx年考入重庆大学播音主持专业)
尊敬的各位老师:
你们好!
我是37号选手XXX。喝着洞庭水,傍着岳阳楼,我走过了l7个春秋。南国故土赋予我灵秀,潇湘大地赐以我热情。舞鞋上演绎的步履是我江南水乡般的娴娜,球场上驰骋的迅猛是我北方朔漠般的洒脱。我的梦想是成为一名优秀的节目主持人,期待能用手中的话筒将快乐分享给每一个观众,能在脚下的舞台用自信滋润每一片心田!谢谢!
我叫XXX,来自湖南长沙,饮湘江水长大的我,有着如湘江一般时向温柔宁静时而活泼奔放的性格,安静的我爱好看书听音乐,沉醉在文字和音符的世界里,活泼的我喜欢放声歌唱开怀大笑无拘无束地挥洒年轻的活力,在这五彩斑斓的世界中我有幸接触到了播音主持,是它为我的青春年华点缀上了缤纷的色彩,我也一直在为此而不断努力着,今天能够得到诸位老师的肯定将是对我的付出最大的回报。心有多大舞台就有多大,请支持我,谢谢!
大家好!我叫李玲,来自郴州市一中。我很享受舞蹈给我带来的美感,也很感激唱歌对我声音的锻造,而我却钟情于播音主持艺术,钟情于每一次比赛与主持经历给我带来的新的认识和提高。希望我能在播音主持艺术的殿堂里创造精彩,还请各位老师多给予我指点。谓}谢!(郴州市一中学生,20xx年考入中国传媒大学播音主持艺术学院)
尊敬的各位评委老师:
您们好!
我是6号考生李炜,来自美丽的湘西。
首先,非常感谢各位评委老师,给了我,一个展示自我的机会和平台,来实现我的理想。我是一个性格开朗,爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望,长大后一定要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的流逝,花开花落,我也慢慢的长大了,而这种愿望却愈加强烈,就像农者与其锄一样,对播音主持这一工作愈加的痴爱。
在求学的12年中,我在学好文化课的同时,又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养,去充实自己,增强自己的能力,提高自己的认识,以更好的把握自己的未来,实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念,而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。我知道,成功的道路上,并不是一帆风顺,虽布满荆棘,但是我也会:不畏艰难,勇往直前,紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。,我希望能够给我一次机会,在更高、更神圣的知识殿堂里深造,破茧成蝶,化蝶成舞,无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学,通过我声音,去传达中原人开放的热情,让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声!
大家好!我叫xxx来自xx。在我来面试之前一直在考虑一个问题,就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解,于是我带来了八朵鲜花。我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花,特长锦上添花,追求百花齐放。我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山,那么留给世界的就只能是认真踏实的足迹。我不去想未来的道路是平坦还是泥泞,只要心中充满执着和热爱,一切都在意料之中!记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会撬起整个地球!当然了我的口气没有那么大我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!
各位老师:
大家好,我叫田芮,今年l8岁,来自美丽的大湘西,感谢家乡的灵山秀水,一草一木,是它们毫不吝啬地把我养育成了这样一个高高大大的女孩。我喜欢把美当作自己的对象,然后用文字把它描述出来,因为这种美是灵动而富有情感的。每个人身上都有一个太阳,目的是要让它发光。我的发光点就是我的性格,开心、开朗、好学好强。所以我选编导这一专业,也希望今后在这个大舞台上,展现出自己最美的一面。(湘西自治州民族中学学生,20xx年考入成都理工大学播音主持专业)
大家好!我叫***来自**。在我来面试之前一直在考虑一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解于是我带来了八朵鲜花我出生在花季六月喜欢梅花三弄讨厌花言巧语讲究妙笔生花害怕老眼昏花特长锦上添花追求百花齐放我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。我不去想未来的道路是平坦还是泥泞只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了我的口气没有那么大我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!
我叫xx,今年18岁,来自鱼米之乡湖南!今天,我充满信心地站 在中学生主持人大赛的舞台上,因为我爱唱爱跳,能说会道!如果我是一只小 鸟,我将乘着翅膀从这里起飞,不断用知识丰富自己,翱翔在播音主持艺术的 天空里!
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